【題目】用顯微鏡觀察材料時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，可以用餐巾紙擦拭鏡頭除去污物。

【答案】B

【解析】

試題分析： 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物，是對(duì)顯微鏡的物鏡和目鏡的鏡頭能進(jìn)行清潔，所以應(yīng)用擦鏡紙擦拭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有凈化水源、蓄洪防洪作用的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖（只畫出部分生物）。圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖

（1）據(jù)圖甲，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：________________。

（2）能量在生物群落中主要以化學(xué)能的形式流動(dòng)。圖乙中可表示化學(xué)能從蛇流入微生物的是__________（填數(shù)字序號(hào)）。

（3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循環(huán)的。圖乙中可表示二氧化碳從自然環(huán)境進(jìn)入生物群落的途徑是_________(填數(shù)字序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式依次是

A. 神經(jīng)元、反射 B. 神經(jīng)、反射弧

C. 神經(jīng)中樞、神經(jīng)細(xì)胞 D. 神經(jīng)元、神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊玉米地里，影響玉米生活的因素有很多，其中全是生物因素的是（ ）

A．瓢蟲、雜草、陽(yáng)光、玉米

B．雜草、蝗蟲、蚯蚓、土壤

C．雜草、蚯蚓、蜻蜓、農(nóng)民

D．陽(yáng)光、溫度、水分、土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和城市生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈只是人類的家園。（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)及在顯微鏡下觀察到的視野圖象（箭頭表示血流方向），回答下列問(wèn)題：

（1）為了保證小魚的正常呼吸，觀察前用　 　（填“干”或“濕”）棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái)，盡量使小魚少受傷害．

（2）圖中標(biāo)號(hào)　 　（填序號(hào)）所示的血管是毛細(xì)血管，你判斷的依據(jù)是　 　．

（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)使用　 　（填“低”或“高”）倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季，在我國(guó)北方常常利用冰孔進(jìn)行捕魚的原理是　�。ā。�

A．冰孔處水溫高　　　　　　　B．冰孔處氧氣多

C．冰孔處食物豐富　　　　　　D．魚類具趨光性

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同步練習(xí)冊(cè)答案