【題目】如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,下列是某同學(xué)學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后進(jìn)行的有關(guān)敘述,請(qǐng)你判斷以下說(shuō)法是否正確,

(1)在光線(xiàn)較弱的情況下對(duì)光時(shí),應(yīng)將⑦的平面鏡對(duì)準(zhǔn)④,并選大光圈。____

(2)②放大的倍數(shù)越大,鏡頭越長(zhǎng)。_____

(3)低倍鏡換用高倍鏡時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)①,再調(diào)節(jié)⑦,使視野適宜。_____

(4)當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要注視著④。 ______

【答案】錯(cuò) 對(duì) 對(duì) 錯(cuò)

【解析】

如圖所示:①是轉(zhuǎn)換器,②是物鏡,③是通光孔,④是目鏡,⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋,⑥是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,⑦是反光鏡。

1)光線(xiàn)較弱時(shí),應(yīng)選用⑦反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈對(duì)準(zhǔn)③通光孔,故說(shuō)法錯(cuò)誤。

2)物像(視野)的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,②物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越長(zhǎng),故說(shuō)法正確。

3)物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,當(dāng)?shù)捅段镧R換用高倍物鏡時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)①轉(zhuǎn)換器,再調(diào)節(jié)⑤粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物像后,再轉(zhuǎn)動(dòng)⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,此時(shí)視野可能變暗,需調(diào)節(jié)光圈或⑦反光鏡,故說(shuō)法正確。

4)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視②物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。而觀察尋找物像時(shí),是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的,眼要看著④目鏡,說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸系統(tǒng)中,由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成、適于與血液進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是(

A.B.C.肺泡D.氣管

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【題目】“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀.”這是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句.其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由( 。┌l(fā)育成的.
A.種子
B.芽
C.葉
D.花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近些年來(lái),很多同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢?某研究小組針對(duì)這一問(wèn)題用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你幫助他們完善下列實(shí)驗(yàn)方案,并回答下列問(wèn)題:

(1)提出問(wèn)題: __________________

(2)作出假設(shè):電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有傷害。

(3)實(shí)驗(yàn)方案:將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組10只。甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前,乙組置于________;其他飼養(yǎng)條件 ________。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖:

(4)甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)變量是:______。

(5)甲組和乙組都選用10只而不是1只大鼠,其目的是___________。

(6)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)看,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害,這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示?_________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖曲線(xiàn)表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列各項(xiàng)分析中描述錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點(diǎn)表示氧氣的產(chǎn)生量和消耗量相等

C. bc段表示光合作用強(qiáng)于呼吸作用

D. ab段表示只進(jìn)行呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“健康為正義,正義為健康”是2020626國(guó)際禁毒日主題。研究表明,吸食搖頭丸、K粉和冰毒等毒品,均可導(dǎo)致精神分裂癥,說(shuō)明這些毒品會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體的(

A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列名稱(chēng)與功能連接起來(lái).
①輸卵管 A新生命生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)
②受精卵 B胚胎與胎兒發(fā)育的場(chǎng)所
③卵巢 C輸送卵細(xì)胞,受精的場(chǎng)所
④子宮 D分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鎘是人體內(nèi)非必需的元素,自從1955年日本富士山縣發(fā)生聞名于世的骨痛病以來(lái),

鎘污染及其防治已引起世界各國(guó)的十分關(guān)注。廢電池處理不當(dāng)也會(huì)污染水體和土壤。近年來(lái)我國(guó)多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道,為驗(yàn)證鎘對(duì)生物體的危害,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(1)用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。(2)取若干只體重100g生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。(3)把小鼠隨機(jī)平均分成5組,雌雄各半,并編號(hào)A、B、C、D、E。(4)把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表:

(一)實(shí)驗(yàn)

(1)設(shè)置A組的目的是_______________,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是____。

(2)為了控制______變量,50只小鼠灌胃前后的生活條件需___(填相同或不同)。

(3)有人用“鎘大米”喂雞,通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)知道鎘通過(guò)食物鏈會(huì)在生物體內(nèi)_________(填“增加”或“減少”),最終對(duì)人體造成危害。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論:________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)啟示:防止鎘污染你應(yīng)該怎樣做?___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是

A. 長(zhǎng)頸鹿脖子較長(zhǎng),梅花鹿脖子較短

B. 豌豆有高莖和矮莖

C. 人的皮膚有黃色和白色

D. 公雞雞冠有玫瑰冠和單冠

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