【題目】大豆通過(guò)產(chǎn)生種子繁殖后代，這種生殖方式屬于（ ）

A．有性生殖 B．營(yíng)養(yǎng)生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖

【答案】A

【解析】

試題分析：大豆屬于被子植物，用種子繁殖后代，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵，因此屬于有性生殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（ ）

A．狼 B．植物 C．羊 D．兔子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：b是_______。

（2）鳥的主要呼吸器官是_____，呼吸一次，在肺里完成兩次氣體交換，這一種特殊的呼吸方式稱為 ____________。

（3）鳥吸氣時(shí)氣體進(jìn)入身體的途是：______________。（用字母和箭頭表示）吸氣時(shí)，兩翼舉起，氣囊________（收縮或舒張），外界空氣從肺進(jìn)入氣囊；呼氣時(shí)，兩翼下垂，氣囊內(nèi)空氣經(jīng)肺排出體外。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程，圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖丙是鏡下番茄果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

（2）觀察中，如果視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________________。

（3）圖丙中，番茄果肉細(xì)胞里溶解著多種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________，遺傳物質(zhì)存在于_______。（本小題皆用字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多螞蟻一起把一個(gè)大型的昆蟲搬到巢穴中，體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系？（　�。�

A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 寄生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是（ ）

A. 植株生長(zhǎng)所需水分和無(wú)機(jī)鹽主要由伸長(zhǎng)區(qū)的根毛吸收

B. 植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的

C. 植物生長(zhǎng)需要量最多的是含鐵、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽

D. 所有植物的莖都能逐年加粗，是因?yàn)榍o內(nèi)都有形成層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中，存在著如圖所示的食物關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。

（2）該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是_____．（用字母表示）

（3）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖中沒有表示出來(lái)的生物成分是　____________________________。

（4）圖中生物E和生物D的關(guān)系是______。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)很多，這種現(xiàn)象叫做________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小科同學(xué)借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細(xì)胞，把觀察結(jié)果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是（　�。�

A. 文字描述法 B. 表格記錄法 C. 圖形記錄法 D. 以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳粉的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．玉米靠昆蟲來(lái)傳粉 B．向日葵有些種子空癟是由于傳粉不足

C．擬南芥進(jìn)行自花傳粉 D．南瓜花只能異花傳粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案