形成尿液的器官是________輸送尿液的器官是________

腎臟    輸尿管
試題分析:泌尿系統(tǒng)的組成和功能:①腎臟-形成尿液,②輸尿管-輸送尿液,③膀胱-暫時(shí)貯存尿液,④尿道-排出尿液。
考點(diǎn):泌尿系統(tǒng)的組成和功能。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,較易,掌握泌尿系統(tǒng)的組成與功能,即可解題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為
排泄
排泄

(4)a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,
葡萄糖
葡萄糖
是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在
小腸
小腸
(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由
一層上皮細(xì)胞
一層上皮細(xì)胞
構(gòu)成.
(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證
b
b
(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸
O
O
型血.
(8)由于
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______.
(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在______血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為_(kāi)_____.
(4)a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,______是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在______(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由______構(gòu)成.
(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證______(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸______型血.
(8)由于______和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

魔方格

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是______.
(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在______血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為_(kāi)_____.
(4)a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,______是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在______(器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由______構(gòu)成.
(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證______(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸______型血.
(8)由于______和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是             。

(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在            血管處完成的。

(3)b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為              。

(4)a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,       是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在       

(器官)中被吸收的。

(5)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由                 構(gòu)成。

(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過(guò)               兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證          (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸        型血。

(8)由于            和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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科目:初中生物 來(lái)源:2008-2009學(xué)年山東省日照實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體新陳代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)構(gòu)成a、b、c的基本結(jié)構(gòu)單位是   
(2)循環(huán)系統(tǒng)與a、b、c進(jìn)行物質(zhì)交換都是在    血管處完成的.
(3)b呼出氣體和c排出尿液的過(guò)程都可稱(chēng)為   
(4)a系統(tǒng)吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,    是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在    (器官)中被吸收的.
(5)a中具有與吸收食物營(yíng)養(yǎng)成分相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),b中具有與氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu),與其功能相適應(yīng),這兩種結(jié)構(gòu)都是由    構(gòu)成.
(6)c系統(tǒng)形成尿液必須經(jīng)過(guò)        兩個(gè)重要的生理過(guò)程.
(7)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證    (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.某傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸    型血.
(8)由于    和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體.

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