Question

閱讀下面有關(guān)“光合作用的發(fā)現(xiàn)”資料，分析回答下列問(wèn)題：?
資料一：1642年，布魯塞爾的醫(yī)生海爾蒙特把一株2.3kg重的柳樹(shù)種在90.8kg的干土中，用雨水澆灌，5年后小柳樹(shù)長(zhǎng)成了重76.7kg的植株，而土壤重量?jī)H比實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)減少57g．
資料二：1771年英國(guó)人普里斯特利發(fā)現(xiàn)將薄荷枝條和燃燒著的蠟燭放在一個(gè)密封的鐘罩內(nèi)，蠟燭不易熄滅；將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi)，小鼠也不易窒息死亡．接著，荷蘭醫(yī)生英格豪斯證實(shí)，植物只有在光下才能“凈化”空氣．于是，人們把1771年定為發(fā)現(xiàn)光合作用的年代．?
資料三：1864年德國(guó)的薩克斯把一株盆栽植物放在黑暗處一晝夜，然后把其中一個(gè)葉片一半曝光、一半遮光，過(guò)一段時(shí)間后用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光那一半沒(méi)有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一面則成深藍(lán)色．
（1）普里斯特利的實(shí)驗(yàn)有時(shí)成功，有時(shí)失�。�在

黑暗

條件下，實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗，這時(shí)鐘罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，小白鼠很快死亡的原因是

植物不但不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，反而因呼吸作用要消耗氧氣

．
（2）薩克斯為何要將植物進(jìn)行一晝夜的暗處理？答：

讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

．
（3）海爾蒙特認(rèn)為建造植物體的原料只是水．實(shí)際上，植物進(jìn)行光合作用還需要另一種原料，請(qǐng)你像科學(xué)家一樣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．你的實(shí)驗(yàn)方案是：

取一樣大的甲乙兩個(gè)透明玻璃瓶，將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶?jī)?nèi)，再在甲玻璃瓶?jī)?nèi)放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯．將上述裝置放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下．幾小時(shí)后，各取兩棵植物的一片葉，用酒精脫色、漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)甲裝置中的葉片不變藍(lán)，乙裝置中的葉片變藍(lán)

．
結(jié)論是：

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

．

Answer 1

分析：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用，綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．

解答：解：（1）植物的光合作用只能在光下才能進(jìn)行，因此普里斯特利的實(shí)驗(yàn)如果在光下進(jìn)行就會(huì)成功，在黑暗環(huán)境下進(jìn)行就會(huì)失�。贿@是因?yàn)樵诤诎淡h(huán)境中，植物不但不能進(jìn)行光合作用，還要通過(guò)呼吸作用消耗氧氣，導(dǎo)致裝置中的氧氣逐漸減少，造成小白鼠的窒息死亡和蠟燭的熄滅．
（2）薩克斯將植物進(jìn)行一晝夜的暗處理，目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不可能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存的．
（3）光合作用的原料除了水之外，還有二氧化碳，可設(shè)計(jì)一組以二氧化碳為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳：取一樣大的甲乙兩個(gè)透明玻璃瓶，將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶?jī)?nèi)，再在甲玻璃瓶?jī)?nèi)放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯．將上述裝置放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下．幾小時(shí)后，各取兩棵植物的一片葉，用酒精脫色、漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)甲裝置中的葉片不變藍(lán)，乙裝置中的葉片變藍(lán)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料．
故答案為：（1）黑暗；植物不但不能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，反而因呼吸作用要消耗氧氣
（2）讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
（3）實(shí)驗(yàn)方案：取一樣大的甲乙兩個(gè)透明玻璃瓶，將大小一樣、同種的兩棵植物分別放在甲乙玻璃瓶?jī)?nèi)，再在甲玻璃瓶?jī)?nèi)放入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯．將上述裝置放在黑暗處一晝夜，然后一起移到光下．幾小時(shí)后，各取兩棵植物的一片葉，用酒精脫色、漂洗后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)甲裝置中的葉片不變藍(lán)，乙裝置中的葉片變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

點(diǎn)評(píng)：此題介紹了人類(lèi)發(fā)現(xiàn)光合作用的過(guò)程，我們應(yīng)學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于探索的科學(xué)精神．