【題目】關于顯微鏡的使用,下列操作與其想要達到的目的,正確的是( 。
A. 調節(jié)光圈 ——調節(jié)視野的大小
B. 調節(jié)反光鏡——調節(jié)物像的大小
C. 轉動轉換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡
D. 調節(jié)細準焦螺旋——使看到的物像更清晰
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀察植物來栽培。下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是( )
A.放在背陰處,多澆水 B.放在向陽處,多澆水
C.放在背陰處,少澆水 D.放在向陽處,少澆水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對動物特征的描述中,不準確的是( )
A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸
C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達 D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一個健康人的血漿、原尿和尿液的三個樣品中主要的物質質量分數(shù)比較表,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題(數(shù)據(jù)單位:克/毫升)。
(1)樣品A是_______,原因是___________________________。
(2)樣品B是_______,原因是____________________________。
(3)樣品C是_______,原因是_____________________________。
(4)樣品B中的葡萄糖是經(jīng)過________作用出現(xiàn)的,樣品A中的葡萄糖是經(jīng)過________________作用而沒有的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖回答
(1)兔,樹和草死亡后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的C______把他們分成為A______和B______
(2)在光照下,A和B又被植物利用通過______作用制造______,被植物利用,進而又被植物利用。
(3)C在其中扮演的角色是____,他能夠利用_____生活。
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