【題目】我們吃西瓜的紅色瓜瓤,是屬于西瓜的( 。
A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一顆飽滿的花生中有三粒種子,則此花生的形成所需要的子房、胚珠、精子、卵細(xì)胞數(shù)分別是
A.1、3、6、3B.1、3、6、6C.1、3、3、3D.1、1、6、3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向日葵和貓?jiān)谏眢w的結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是向日葵無(wú)( 。
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在曲線AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)
B. B點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓
C. 在曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由小變大
D. C點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí),不小心劃破了小腿,傷口紅腫發(fā)炎。為了消炎防止感染,醫(yī)生建議按處方口服消炎藥。那么消炎藥經(jīng)過(guò)口腔到達(dá)傷口的途徑是:( )
A.只經(jīng)體循環(huán)B.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
C.只經(jīng)肺循環(huán)D.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為在我國(guó)發(fā)現(xiàn)的“鄭氏始孔子鳥”化石復(fù)原圖,它雖然看起來(lái)接近鳥類,卻具有更多恐龍的體形特征,如具有牙齒、翅膀上長(zhǎng)有爪子等。通過(guò)以上信息能夠推斷出的是
A.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),越晚近的地層中化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
B.由始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)推測(cè)鳥類可能由古代的某些爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)
C.在脊椎動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程中,最先出現(xiàn)的是魚類、其次是兩棲類
D.始孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)說(shuō)明它們不能適應(yīng)所生活的環(huán)境,導(dǎo)致滅絕
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____。受精后雌蕊中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[____]____,發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[____]____。
(2)桃樹要結(jié)成果實(shí)必須完成兩個(gè)重要的生理過(guò)程是_____和______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的正確操作應(yīng)該是( )
①用手 ②用鑷子 ③使蓋玻片盡量與載玻片平行,再輕輕放下④使蓋玻片的一端先接觸水滴,再輕輕放下.
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來(lái);莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來(lái);胚由______________組成。(填字母)
(2)蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是_____。 (填字母)
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的____,證明玉米種子成分中含有____。
(4)蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。
(5)圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。
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