【題目】下列各項(xiàng)中不能降低遺傳病發(fā)病率

A禁止近親結(jié)婚 B提倡遺傳咨詢

C提倡產(chǎn)前診斷 D禁止孕婦運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析:優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等。

禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢、提倡產(chǎn)前診斷,都能降低遺傳病的發(fā)病率,A、B、C正確;

禁止孕婦運(yùn)動(dòng),不利于胎兒的發(fā)育,更不能降低遺傳病的發(fā)病率,D不正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體某細(xì)胞中部分染色體和基因的關(guān)系,相關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖中的棒狀結(jié)構(gòu)代表染色體

B.一條染色體上攜帶著許多基因

C.基因A和B控制不同的性狀

D.該細(xì)胞一定是個(gè)卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,正確的是( 。

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過(guò)程都是:卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

D. 都是變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題

(1)上圖中屬于有性生殖的是_____(填寫(xiě)字母);與有性生殖相比,無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代只具有_____。

(2)圖甲中生物的發(fā)育過(guò)程,要依次經(jīng)過(guò)_____四個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過(guò)程稱為_____。

(3)圖乙是雞卵的結(jié)構(gòu),將發(fā)育成雛雞的部位是[]_____;既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_____。

(4)圖丙中,保證①成活的關(guān)鍵是_____。

(5)圖丁表示青蛙個(gè)體的發(fā)育過(guò)程,其幼體蝌蚪與成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,屬于_____發(fā)育。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用開(kāi)水燙過(guò)的番茄很容易撕下表皮,這層表皮屬于 。

A營(yíng)養(yǎng)組織 B輸導(dǎo)組織 C保護(hù)組織 D分生組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是地球上水循環(huán)的一張示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示來(lái)回答問(wèn)題:

(1)綠色植物對(duì)地球上的水循環(huán)起到了重要作用。植物依靠 ________從土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通過(guò) ________作用散發(fā)到大氣中去。

(2)蒸騰作用是指植物通過(guò)氣孔將氣體狀態(tài)的水分從植物體內(nèi)散發(fā)出去。氣孔是由一對(duì)________細(xì)胞組成,是植物體內(nèi)散發(fā)________和與外界進(jìn)行________的“門(mén)戶”。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的生殖方式是( 。

A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 斷裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 動(dòng)物的行為完全由遺傳因素決定

B. 人和高等動(dòng)物沒(méi)有先天性行為

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)是一種后天學(xué)習(xí)行為

D. 變色龍的體色變化屬于動(dòng)物行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃樹(shù)的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的________器官.

(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________

(3)花粉從①中散發(fā)出來(lái),散落到③的過(guò)程叫做________ . 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做________

(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái),種子是由________發(fā)育而來(lái).

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