【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物的光合作用,設(shè)計(jì)了甲圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)

(1) 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,以運(yùn)走或耗盡葉片中原有的_________________。

(2) 取甲圖的葉片放入乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。

(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中_______葉片會(huì)變藍(lán),從而說(shuō)明光合作用需要_______作為原料。

(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對(duì)照,可以證明______________是光合作用的場(chǎng)所。

【答案】(1)淀粉;

(2)B;

(3)A;二氧化碳;

(4)葉綠體。

【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)玉米幼苗進(jìn)行暗處理,以耗盡葉片中原有的淀粉。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

(2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生險(xiǎn)。因此酒精脫色需要隔水加熱,圖中A裝的是清水,B裝的是酒精。所以取甲圖各裝置中的葉片放人乙圖所示裝置中進(jìn)行水浴加熱,[B]燒杯中的液體會(huì)變綠,因?yàn)槿~片中的葉綠素溶解在酒精里。

(3)A葉片有二氧化碳能進(jìn)行光合作用組織淀粉;B葉片氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,缺少二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉;根據(jù)碘遇到淀粉變藍(lán)色。所以脫色并清洗后,滴入碘液,看到甲圖A葉片取出的葉片變藍(lán),從而說(shuō)明光合作用需要二氧化碳作為原料。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片A的綠色部分變藍(lán)色,說(shuō)明該部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉;比較葉片A的綠色部分和非綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原雞產(chǎn)蛋很少,但現(xiàn)在的蛋雞產(chǎn)蛋量很大,原雞進(jìn)化成為蛋雞的正確順序是

人們專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)和繁殖產(chǎn)蛋多的雞 產(chǎn)蛋多的變異逐代積累而得到加強(qiáng) 原雞產(chǎn)生了可遺傳的產(chǎn)蛋多的變異

A①②③ B③②① C①③② D③①②

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【題目】如圖是一盆栽藤本綠色植物局部與相關(guān)設(shè)施的連接示意圖,其中AB為該植物體上生長(zhǎng)狀態(tài)良好的兩片綠色葉片,A位于普通空氣之中,B位于雙向通氣的無(wú)色透明玻璃盒內(nèi),F1、F2為通氣閥門(mén),氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,請(qǐng)根據(jù)下列題設(shè)要求,分析回答:

1)將該裝置置于黑喑中,打開(kāi)閥門(mén)F1F2,開(kāi)啟吸氣泵置換掉玻璃盒內(nèi)原有氣體后,同時(shí)關(guān)閉F1、F2和吸氣泵.10小時(shí)后,再次同時(shí)打開(kāi)F1、F2和吸氣泵,觀察瓶中澄清石灰水發(fā)生的變化是: .此變化說(shuō)明:綠色植物體通過(guò) 作用釋放了二氧化碳.

2)若先將該盆植物體置于黑暗中一晝夜,再按圖示設(shè)置,先開(kāi)啟F1、F2和吸氣泵,待玻璃盒內(nèi)原有氣體置換后,將該裝置置于陽(yáng)光下照射34小時(shí)(F1、F2和吸氣泵始終保持開(kāi)啟狀態(tài)).然后取葉片A、B分別經(jīng)脫色、漂洗、滴加碘液、沖洗后觀察葉片顏色變化,其中呈現(xiàn)藍(lán)色的葉片是 ,說(shuō)明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,對(duì)比AB兩葉片顏色的不同,可以得出該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:

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【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),以下解讀錯(cuò)誤的是

A. B點(diǎn)表示吸氣結(jié)束的瞬間

B. AB段肋間肌舒張,BC段肋間肌收縮

C. AB段表示膈的頂部下降,BC段表示膈的頂部上升

D. AB段表示吸氣過(guò)程,BC段表示呼氣過(guò)程

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【題目】唐朝詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘湖春行》中描寫(xiě)到幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥,這句詩(shī)反映了鳥(niǎo)的

A筑巢行為 B貯食行為 C繁殖行為 D防御行為

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【題目】觀察下圖并回答問(wèn)題。

1上圖的ABC后應(yīng)填寫(xiě)哪些生物名詞:

A. B. C. ;

2請(qǐng)把上圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫(huà)完整。

3圖中的代表 ,A和a代表 。

4在形成精子或卵細(xì)胞過(guò)程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的 條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞

5人體的正常受精卵中含有 條染色體。

6母親的性染色體組成是

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【題目】下面圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程

1青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中[ ] 填序號(hào)。

A.受精卵 B.卵細(xì)胞

C.蝌蚪 D.精子細(xì)胞

2兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行青蛙進(jìn)行 體內(nèi)體外受精。

3蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[] ,[] ,[] 幼蛙 和[] 四個(gè)時(shí)期。青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于 發(fā)育

4在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖中的[]是用 進(jìn)行呼吸,[]主要用 進(jìn)行呼吸 輔助呼吸

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【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從乙圖可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由[ ]________、[ ]________兩部分組成,其中[ ]__________是最主要的呼吸系統(tǒng)。

(2)從甲圖可以看出,能夠保證氣體在氣管內(nèi)暢通的結(jié)構(gòu)是[ ]_______,外界干燥的空氣到達(dá)肺部時(shí)濕度可達(dá)達(dá)飽和,這是因[ ] _______分泌的黏液使氣體濕潤(rùn)的結(jié)果,進(jìn)入肺部的氣體能保持清潔,一是靠[ ]__________不停地?cái)[動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部通過(guò)咳嗽排出體外,二是靠黏液中有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)

(3)從丙圖可以看出,肺適應(yīng)氣體交換 結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是,①肺泡的數(shù)量_____,②肺泡外面包繞著豐富的_________,③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平的__________細(xì)胞構(gòu)成的。

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【題目】生物多樣性不包括

A. 物種多樣性B. 環(huán)境多樣性

C. 遺傳多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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