【題目】下列全是綠色開(kāi)花植物生殖器官的一組是（　�。�
A.根、莖、葉
B.根、花、種子
C.花、果實(shí)、種子
D.葉、花、種子

【答案】C
【解析】解：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．
故選：C
【考點(diǎn)精析】掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次是解答本題的根本，需要知道植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開(kāi)花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)人血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過(guò)程的示意圖。圖中a，b，c，d，e，f分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題：

（1）淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是______，該物質(zhì)進(jìn)入血液的過(guò)程叫______。

（2）A表示的氣體交換過(guò)程是_______，是通過(guò)_______而實(shí)現(xiàn)的。

（3）b是_______，進(jìn)入血液后由_______運(yùn)送至組織細(xì)胞處。

（4）在組織細(xì)胞中，a在b的參與于被分解為二氧化碳和水，這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_______中反應(yīng)式為_______。

（5）在探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中所控制的變量是________，若用與該實(shí)驗(yàn)相同的方案探究腸液對(duì)淀粉的消化作用，是否會(huì)出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列活動(dòng)不屬于反射的是（　�。�
A.眼睛突然遇到強(qiáng)光會(huì)閉上
B.聽(tīng)到玲聲吃食物
C.嬰兒出生便會(huì)吃奶
D.受傷流血時(shí)，血液凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)槐和側(cè)柏是北京市的市樹(shù)，月季和菊花是北京市的市花。其中屬于裸子植物的是（ ）
A.國(guó)槐
B.側(cè)柏
C.月季
D.菊花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（　�。�
A.較大的光圈，平面鏡
B.較大的光圈，凹面鏡
C.較小的光圈，平面鏡
D.較小的光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A.生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)
B.動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)
C.動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁
D.烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究光合作用，科技工作者測(cè)定了某植物在光照條件下的氧氣釋放速率日變化（圖甲）以及氣孔開(kāi)放程度日變化（圖乙），請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）氣孔是水分散失和_____進(jìn)出的門(mén)戶(hù)。

（2）氧氣是光合作用的產(chǎn)物，因此氧氣釋放速率可以反映_____強(qiáng)度。由圖甲可知，8：00~12：00時(shí)，隨光照強(qiáng)度增加，氧氣釋放速率逐漸_____。

（3）比較圖甲、圖乙的曲線變化，可見(jiàn)氧氣的釋放速率與氣孔開(kāi)放程度的日變化趨勢(shì)基本_____。

（4）綜合圖甲、圖乙分析，13：00時(shí)，光照強(qiáng)烈，氧氣的釋放速率反而下降。原因可能是此時(shí)溫度過(guò)高，氣孔開(kāi)放程度降低，導(dǎo)致二氧化碳吸收量_____，使得光合作用減弱。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人在秋天焚燒玉米秸稈，燒掉的和剩下的分別是玉米秸稈中的（　�。�
A.有機(jī)物、有機(jī)物
B.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物
C.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物
D.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是鼓膜．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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