“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，橘適宜在南方栽種的主要原因是北方
[     ]

A．空氣干燥
B．土壤的特性
C．水分太少
D．溫度較低

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    （2006?呼和浩特）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，造成這一差異的主要因素是（　�。�

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，橘適宜在南方栽種的主要原因是北方（　�。�

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    根據(jù)生活實(shí)際回答下列問題：
    （1）“一山容不下二虎”的俗語不僅說明生態(tài)系統(tǒng)中同種生物個(gè)體間存在
    生存斗爭(zhēng)
    生存斗爭(zhēng)
    ，同時(shí)也揭示了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部
    能量流動(dòng)
    能量流動(dòng)
    基本規(guī)律．
    （2）“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”說明了影響它的主要生態(tài)因素是
    溫度
    溫度
    ．
    （3）“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這一諺語中，隱含的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
    植物→蝦→小魚→大魚
    植物→蝦→小魚→大魚
    ．
    （4）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”所描述的現(xiàn)象中，對(duì)此過程做出巨大貢獻(xiàn)的生物是
    腐生細(xì)菌和真菌
    腐生細(xì)菌和真菌
    ，該類生物在生態(tài)系統(tǒng)生物成分中屬于
    分解者
    分解者
    ．
    （5）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”．樹木的這種自然更替現(xiàn)象形成的原因是：
    自然選擇
    自然選擇
    ．
    （6）“春種一粒粟，秋收萬顆籽．”從自然選擇角度看是一種
    過度繁殖
    過度繁殖
    現(xiàn)象．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    “橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”．這說明橘子的生活受下列哪種因素的影響（　�。�

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    俗話說“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（　　）
    A、生物適應(yīng)環(huán)境B、環(huán)境適應(yīng)生物C、生物影響環(huán)境D、環(huán)境影響生物

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    同步練習(xí)冊(cè)答案