【題目】下列各組生物之間親緣關(guān)系最近的是（ ）

A．銀杏和大豆 B．鯨和人 C．貓和虎 D．苔蘚和小麥

【答案】C

【解析】

試題分析：銀杏是裸子植物，大豆是被子植物，它們同屬于種子植物門(mén)，即同門(mén)；鯨和人同屬于哺乳綱，即同綱，貓和虎同屬于貓科，即同科；苔蘚和小麥同屬于植物界，即同界；由分析可知界、門(mén)、綱、科中科是最小的，貓和虎同屬于貓科，因此它們的親緣關(guān)系最近。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞分裂的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核先分裂，由一個(gè)分成兩個(gè) B. 細(xì)胞質(zhì)發(fā)生分裂，由一份分成兩份

C. 細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先復(fù)制后平分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有；
（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)；
（3）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證；
（4）若戊裝置用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一塊稻田 B．池塘中所有的魚(yú)和藻類(lèi)

C．湖泊中所有的生物 D．草原上的羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)嚼饅頭有甜味，這是因?yàn)?/span>（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉，淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖

B．淀粉有甜味

C．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖

D．牙齒的咀嚼和舌的攪拌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)組成的統(tǒng)一體，圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是（ ）

A．放在室外的鐵皮會(huì)逐漸生銹 B．向日葵的花盤(pán)會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)

C．植物的根向地生長(zhǎng) D．含羞草的葉受到觸碰后會(huì)合攏下垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A．葉綠體 B．線(xiàn)粒體 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，在世界許多水域中都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙、畸形魚(yú)等水生動(dòng)物，你認(rèn)為造成這類(lèi)現(xiàn)象的原因主要是什么？（ ）

A.生物物種的自然衰退 B.生物間的近親交配

C.水源污染現(xiàn)象日趨嚴(yán)重 D.病毒、病菌的感染

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同步練習(xí)冊(cè)答案