【題目】如圖，①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

【答案】C

【解析】試題分析：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．從圖中可以看出，神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)與身體總發(fā)育是基本一致的，神經(jīng)系統(tǒng)從以出生就迅速發(fā)育，到青春期就趨于平穩(wěn)，而是功能增強，生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期是從青春期開始的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為使嫁接果樹成活，嫁接過程首先要注意： （ ）

A. 嫁接時應(yīng)捆扎好

B. 接穗和砧木的木質(zhì)部應(yīng)對接緊密

C. 選好砧木和接穗的大小、粗細

D. 確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，回答問題：

（1）將序號按發(fā)育順序排列：_______________。這種發(fā)育過程稱為_______。如______________（至少寫出兩種）等昆蟲也是這種發(fā)育類型。

（2）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是______發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有______這個階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是《用顯微鏡觀察植物細胞的葉綠體和細胞質(zhì)流動》實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從左圖轉(zhuǎn)為右圖，下列操作步驟正確的排序是（　�。�

①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調(diào)節(jié)光圈 ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A. ③一⑤一②一① B. ④一③一②一⑤ C. ③一①一④一⑤ D. ③一⑤一④一①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，對其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是

A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核

B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C.甲細胞中的①能控制物質(zhì)的進出

D.乙細胞中的②能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市的荔枝素以品種多、產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu)而聞名，栽培的品系或單株有20多個，其中“陳紫”更是全國著名的優(yōu)良品種，上世紀初，它還遠涉重洋，傳入美國南部各州及古巴等國。

（1）請判斷以下描述的對錯。

①荔枝只進行有性繁殖，不進行無性繁殖。（_____）

②荔枝林空氣清新濕潤主要是由于植物的呼吸作用和蒸騰作用（_____）

③“陳紫”荔枝香甜爽口的果汁主要來自細胞結(jié)構(gòu)的液泡。（_____）

④移栽荔枝應(yīng)選擇陰雨天移栽且根部帶土移栽。（_____）

（2）請將荔枝果實各部分由子房哪一部分發(fā)育的序號填在[ ]上。

（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下測定出玉米體細胞中有20條染色體，那么你推斷玉米卵細胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是（　�。�

A. 20條、20條、20條 B. 10條、10條、20條

C. 10條、10條、10條 D. 5對、5對、10對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明體檢時，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于

A. 抗原 非特異性免疫 B. 抗原 特異性免疫

C. 抗體 非特異性免疫 D. 抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置（注：25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳）。請據(jù)圖回答問題：

（1）將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是，充分消耗掉葉片內(nèi)原有的______________。

（2）將天竺葵光照幾個小時后，取下葉片A和B，并做如下的處理：首先進行脫色，即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍，_____葉片不變藍。

（3）此實驗證明：__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外，光合作用的原料還有__________。

（4）本實驗中，設(shè)置B的作用是_______________。

（5）實驗中遇碘變成藍色的物質(zhì)，也就是光合作用的產(chǎn)物是___________，除此之外，光合作用的產(chǎn)物還有________。

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同步練習(xí)冊答案