【題目】如圖是某同學(xué)選取的幾種生物，他將調(diào)查到的生物進行了分類：將1、2、3、5、8歸為一類，而將4、6、7歸為另一類；也可將3、7、8歸為一類，1、4、5、6歸為一類，2單獨歸為一類．請回答：

（1）第一種歸類方法是按照__歸類，按這種方法可將生物分為___和___．

（2）第二種歸類方法是按照___歸類．

（3）如果按能否飛行進行歸類，以上生物又將如何劃分？_______________．

【答案】 （1）生活環(huán)境； 水生生物； 陸生生物； （2）生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 （3）2、3、4、6、7、8不能飛翔；1、5能飛行．

【解析】試題分析：

（1）自然界中的生物有很多，我們要靈活的對其進行分類，按照生活環(huán)境，生物可以分為陸生生物、水生生物等，如題中的①②③⑤⑧都生活在陸地上，歸為一類；④⑥⑦都生活在水中，歸為一類。

（2）生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類。

（3）按能否飛行可將圖中的生物分為：2、3、4、6、7、8不能飛翔；1、5能飛行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家培育“發(fā)光鼠”的過程．

在母鼠受精卵的細胞核里注入了水母的綠色熒光蛋白基因，該受精卵發(fā)育的幼鼠在暗處能發(fā)出熒光．這是世界上第一只可以發(fā)光的哺乳動物．

請分析后，回答下列問題．

（1）以上研究過程利用的技術(shù)叫 ______________．

（2）將獲得了綠色熒光基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)是__________．最終受精卵在小鼠的___________內(nèi)發(fā)育成新個體．

（3）該研究成果說明，小鼠的會發(fā)綠色熒光這一性狀是由 ____________控制的

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【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施應(yīng)用蒸騰作用原理的是（ ）
A.合理施肥
B.幼苗帶土移栽
C.合理密植
D.移栽時去除部分枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究的一般過程是開始于（ ）

A. 作出假設(shè)

B. 發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

C. 制定和實施計劃

D. 表達和交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B_____；E_____。

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口_____肛門（填“無”或“有”）。

（3）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門。

（4）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的_____動物（填動物類群），用濕潤的_____呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兒童缺乏維生素D，容易患（ ）
A.夜盲癥
B.腳氣病
C.壞血病
D.佝僂病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最簡單辨別心臟左右的方法是 （ ）

A. 向心臟內(nèi)灌水 B. 將心臟切開

C. 手捏心房壁 D. 手捏心室壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的水果放在冰箱內(nèi)冷藏可以保鮮，其原理是低溫條件下使得（ ）

A．微生物繁殖速度慢 B．水果細胞的呼吸作用減弱

C．微生物全被凍死 D．水果細胞的呼吸作用停止

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