【題目】在生產(chǎn)實踐中，常用嫁接、扦插等方式進行繁殖的最主要原因是（ ）。
A.繁殖速度快
B.保持親代的優(yōu)良性狀
C.經(jīng)濟成本低
D.可以大量繁殖

【答案】B
【解析】在生產(chǎn)實踐中，無性繁殖使得親代良好的性狀得以保持，而組織培養(yǎng)可以提高繁殖速度，進行大量繁殖。所以常用嫁接、扦插等方式進行繁殖的最主要原因是保持親代的優(yōu)良性狀，故答案選B。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物的無性生殖的相關知識，掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設計了如下實驗：

①四個大小形狀相同的瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥②向B、C、D中放入等量的水藻；

②向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；

③把A、C、B瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中

（1）置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是至少3個）_______

（2）裝置ABC所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，最符合生態(tài)組成的是裝置______；

（3）D裝置中的小魚存活的時間比Ａ裝置中的存活時間短，最可能的原因是_____；

（4）若將以上四個裝置全部置于陽光下，存活時間最短的金魚應是__中的金魚。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答

(1)從圖中可以看出，蝗蟲的個體發(fā)育過程要經(jīng)過________、________和________三個階段，像這樣的發(fā)育過程稱為_________________________。

(2)蝗蟲的成蟲與幼蟲在________和________上相似，只是幼蟲的身體________，________沒有發(fā)育成熟。

(3)根據(jù)日常生活的觀察，____________等昆蟲與蝗蟲的生殖和發(fā)育相似。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過程圖，請椐圖回答下列的問題

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)過了_______.蝌蚪.________.成蛙四個時期，發(fā)育屬于_____發(fā)育。

（2）青蛙的受精過程是在________中進行的，蝌蚪的外形像_______ ，通過_______的擺動產(chǎn)生運動，適于在水中游泳。成蛙后肢比前肢________，適于在陸地__________。

（3）蝌蚪用______呼吸，青蛙用_______和______呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是水螅的結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）水螅的身體呈___________對稱，體壁由[ ]___________和[ ]___________兩層細胞構成,兩層細胞之間又有一層沒有細胞結構的___________。

（2）水螅頂端有多條細長的[ ]_________,其內(nèi)有較多的__________，是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器,用于攻擊、防御和捕食等。

（3）水螅消化食物在[ ]__________內(nèi)進行，不能消化的食物殘渣由[ ]_________排出。

（4）水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的 ___________中。在環(huán)境條件好時，水螅用[ ]_________來繁殖產(chǎn)生新個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】枯葉蝶形態(tài)和顏色與周圍落葉非常相似，這屬于（　　）

A. 環(huán)境影響生物 B. 生物適應環(huán)境 C. 生物影響環(huán)境 D. 環(huán)境制約生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，并把顯微鏡挪動給同組同學，但別人卻看不清物象。你認為最可能的原因是（ ）

A．沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉換了 D．光圈的大小改變了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年4月第九屆中國犀利桃花節(jié)如期而至，萬畝桃花競相吐艷，美不勝收，紅的似火，粉的如霞，白的像雪。圖為桃花傳粉示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）從花蕊著生情況看，桃花屬于_______________________。

（2）該圖表示桃花傳粉的過程，花謝以后要結出桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是__________。

（3）“黃河口蜜桃”營養(yǎng)豐富，美味可口，其鮮嫩的果肉主要是由____________發(fā)育來的。

（4）“早生蜜桃”的果實個大、味甜，要保持這一優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是_________。

（5）桃花是異花傳粉，某同學想知道“桃花自花傳粉也能完成受精作用，形成果實和種子嗎？”請你幫他設計一個實驗方案__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中具有細胞結構的是（ ）

A．陽光和土壤 B．松樹和機器人 C．細菌和昆蟲 D．化石和飛鳥

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