【題目】下面關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中,正確的是

A.只有動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用

B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和種類所占比例處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

C.如果食物鏈或食物網(wǎng)的某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,不會影響整個生態(tài)系統(tǒng)

D.植物和動物在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用,其余的生物對生態(tài)系統(tǒng)沒有影響

【答案】B

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。生態(tài)平衡是一種動態(tài)的、相對的平衡,不是生物數(shù)量的恒定不變,如動物有遷入、有遷出,有死亡、有出生,各種生物的數(shù)量是變化的,又是相對穩(wěn)定的,植物的數(shù)量不僅比草食動物多,而且還要維持一定的比例,故B符合題意。 故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵、血液、皮膚從結(jié)構(gòu)層次看分別屬于________、________、________

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,自動調(diào)節(jié)能力越強,下面調(diào)節(jié)能力最強的是(

A.草原 B.森林 C.農(nóng)田 D.沙漠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下面科普文章。

分布在我國四川、秦嶺一帶的大熊貓是世界級珍稀動物。野生大熊貓屬于食肉目,卻主要以吃竹子為生。與普通的食肉目動物相似,其腸道的長度大概是身體的4倍,而一般植食性動物的腸道往往是身體的10~20倍。肉食性動物的食物中包含大量的蛋白質(zhì),其消化系統(tǒng)能夠比較容易地將蛋白質(zhì)分解并吸收,而植食性動物的食物中包含大量纖維素,需要依賴腸道內(nèi)的微生物將其分解。野生大熊貓腸道中也有能分解纖維素的細菌,但由于腸道較短,對植物中營養(yǎng)的利用率遠低于真正的植食性動物。因此,為了滿足最基本的營養(yǎng)需要,野外生活的大熊貓除了睡眠或短距離活動,每天取食的時間長達14個小時。

為了達到長期保護大熊貓的目的,人們嘗試將圈養(yǎng)保護的大熊貓放歸野外。圈養(yǎng)大熊貓的食物種類豐富,主要由高蛋白、高熱量的精飼料構(gòu)成。研究發(fā)現(xiàn),圈養(yǎng)大熊貓腸道內(nèi)的大腸桿菌和乳酸菌數(shù)量較多,有利于腸道對高蛋白食物的消化吸收。而野生大熊貓多以竹子為食,腸道中大腸桿菌和乳桿菌的數(shù)量較低,梭菌較多,這更有利于對纖維素的分解。放歸野外后,大熊貓的食物結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,腸道微生物也會發(fā)生較大波動。有些大熊貓的腸道菌群發(fā)生紊亂,芽孢桿菌或酵母菌數(shù)量增加,可能引起腸道疾病,導致大熊貓死亡。

目前,研究人員加強了圈養(yǎng)大熊貓放歸前過渡期的野化訓練,并開展放歸后的疾病防治工作,使大熊貓的成活率得到提高。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)大熊貓屬于_____綱、食肉目。由圖可知,與眼鏡熊相比,大熊貓與小熊貓的親緣關(guān)系更______。

(2)大熊貓的手掌多長出一個偽拇指,這與其抓取竹子的取食方式相適應。從進化的角度分析,這種適應是長期_____的結(jié)果。

(3)野生大熊貓的腸道內(nèi)梭菌數(shù)量較多,可以將____分解,供大熊貓吸收利用。梭菌與大熊貓是____關(guān)系。

(4)腸道內(nèi)的酵母菌或芽孢桿菌大量增多會導致放歸的大熊貓患腸道疾病。與芽孢桿菌不同,酵母菌屬于_____生物(填“原核”或“真核”),因此防治疾病的措施也不盡相同。

(5)在放歸前,需要幫助大熊貓做好適應野外生活的準備。結(jié)合上文內(nèi)容,請你提出一條可行的措施。______。

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【題目】圖一為我市南部升鐘湖濕地生態(tài)公園部分生物之間的關(guān)系,圖二表示圖—中某條食物鏈里四種生物所含能量的多少。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,圖一中共有________條食物鏈。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了圖一所示部分外,還應包括_________部分。

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點判斷,圖二中的甲對應圖一中的生物是___________。

(4)由于人類大量捕捉野生靑蛙,最終導致該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞態(tài)系統(tǒng)具有的____能力是有限的。

(5)在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,大多數(shù)的細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽。由此可見,這樣的細菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細菌在生物圈中扮演的生態(tài)角色是(

A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.生產(chǎn)者和消費者

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【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,其中a代表著某種營養(yǎng)物質(zhì),b代表尿液中的某種物質(zhì),c、d代表在肺泡處發(fā)生氣體交換的兩種氣體,標號①表示人體的某種生理過程,結(jié)合圖示,請回答下列問題:

(1)我們平時所吃米飯的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的場所是_____,淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成了a,a代表的物質(zhì)是_____。

(2)物質(zhì)a隨著血液循環(huán)被輸送到全身各處的組織細胞里,主要在組織細胞內(nèi)的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)處分解,釋放能量供生命活動利用.

(3)氣體c經(jīng)肺泡進入血液,同時氣體d從血液進入肺泡,則c代表的是_____,d代表的是二氧化碳.經(jīng)過這一生理過程,肺泡處血液成分發(fā)生了顯著變化,由________(填動脈血或靜脈血)變成了_____(填動脈血或靜脈血).

(4)當原尿流經(jīng)腎小管時,全部a、大部分水和部分無機鹽經(jīng)腎小管的_____作用被送回到血液里.

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【題目】日常食用的繭蛹實際上是柞蠶的蛹,由此判斷柞蠶的發(fā)育過程經(jīng)過

A. 兩個時期 B. 三個時期 C. 四個時期 D. 五個時期

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【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗目的的選項是

①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗是否有淀粉產(chǎn)生 ③去掉葉片的綠色 ④設(shè)置對照實驗

A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②

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