【題目】貧血患應(yīng)該多吃含_____和 豐富的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中,能量流動的方向是( )
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現(xiàn)在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
(1)植物根系去除污染成分是通過根尖實(shí)現(xiàn)的,根尖吸收氮、磷等無機(jī)鹽的主要部位是 .
(2)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 .
(3)根據(jù)圖二,寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈: .
(4)人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高了生態(tài)系統(tǒng)的能力.
(5)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的 , 減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象)發(fā)生,提高水體的透明度.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡的鏡頭觀察物體時,所用的目鏡標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有45×,所觀察的物體放大( )
A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( 。
A. a表示正在受精的卵細(xì)胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮完成的
B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)
C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩
D. 進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程:①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是( )
A.①②過程分別使細(xì)胞的體積增大和數(shù)目增多
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的表示的是細(xì)胞的分化,其結(jié)果是形成了組織
D.①②③都是在細(xì)胞核的控制下完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對幾種動物的敘述中,錯誤的是( )
A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類,依據(jù)的是體溫是否恒定
B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進(jìn)行氣體交換
C.B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳
D.A和B,C,D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識圖題
(1)圖中結(jié)構(gòu)①對細(xì)胞有保護(hù)和______作用。
(2)結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)的_______。
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是______;
(4)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是______;
(5)與光合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是________。
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