【題目】正常情況下，人體的下列哪種細(xì)胞中可能不含X染色體？

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

【答案】B

【解析】女性卵細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為：22條常染色體+X，A不符合題意；

男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體可表示為：22對(duì)常染色體+XY，精子的染色體表示為：22條常染色體+X或22條常染色體+Y，B符合題意；

受精卵的染色體表示為：22對(duì)常染色體+XY或22對(duì)常染色體+XX，C不符合題意；
口腔上皮細(xì)胞為體細(xì)胞，其染色體22對(duì)常染色體+XY或22對(duì)常染色體+XX，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把簡(jiǎn)單的_______ 轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的________；能量轉(zhuǎn)變過(guò)程是指把光能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________里的能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子能夠呼吸嗎？生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中，放到溫暖地方一天后進(jìn)行如圖所示的檢驗(yàn)，結(jié)論與分析不正確的是（ ）

A. 乙瓶是為了設(shè)置對(duì)照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結(jié)論是呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。則X、Y、Z依次代表的是（ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

B. 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

C. 淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____________；c圖中滴在載玻片中央的液體是__________。

（2）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)______準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______倍。

（3）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]________；與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有_______________（寫(xiě)2個(gè)即可）。

（4）口腔上皮細(xì)胞的出現(xiàn)是細(xì)胞分裂和___________的結(jié)果。

（5）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，需要將蓋玻片蓋在展平的洋蔥鱗片葉表皮上，為避免產(chǎn)生氣泡，正確的蓋蓋玻片方法是什么？__________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取牽�；ㄖ仓晟仙L(zhǎng)期、長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的甲、乙、丙三片葉片開(kāi)展如下圖所示的光合作用的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)：

①此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時(shí)，再將這三片葉片摘取下來(lái)，分 別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。

②分別用清水漂洗后分別放入三個(gè)培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉片滴加碘液，觀察到甲葉片上遮光部位不變藍(lán)，暴光部位變藍(lán)，乙葉片不變藍(lán)，丙葉片變藍(lán)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）將此裝置黑暗處理一晝夜的目的是____。

（2）甲葉片上所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是____，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是____。

（3）乙、丙葉片所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其探究的變量是____，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得岀的結(jié)論是_____。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取____的措施來(lái)充分利用光能，提高農(nóng)作物產(chǎn)量。

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對(duì)于維持生物圈中的_____起著重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】O型的人的血可以給哪種血型的人輸血( )

A. O型 B. AB型 C. A型 D. 都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】AB型血液的人可以為A型或B型血的人輸血（_____）能或否

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示光合作用過(guò)程中，原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向，據(jù)圖回答：

（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

（2）圖中箭頭②表示由根吸收的__________通過(guò)莖中木質(zhì)部的__________管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉 片，作為光合作用的原料。

（3）箭頭③表示光合作用產(chǎn)生的_______通過(guò)葉片表皮的氣孔釋放到大氣中。箭頭④表示光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)韌皮部的篩管____________________(填方向)運(yùn)輸?shù)街参矬w各器官，綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱__________平衡。

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