【題目】生命奇跡蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｈ绻腥藛?wèn)你“我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的？”你可以結(jié)合如下“人的由來(lái)”概念圖甲及“胚胎發(fā)育”示意圖乙給予科學(xué)解釋嗎？

(1)現(xiàn)代類人猿和古人類的共同祖先是圖甲中[　]________。

(2)圖乙中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是[　]________。

(3)有人把“試管嬰兒”理解為在試管里生兒育女，這是極不準(zhǔn)確的。其實(shí)“試管嬰兒”是指用人工方法使精子和卵細(xì)胞在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育(正常情況下，這一過(guò)程是在[　]________中完成的)，但后期胚胎發(fā)育仍要移植到[　]________中進(jìn)行。

(4)你的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱為[　]________的細(xì)胞(見(jiàn)圖甲)，胎兒通過(guò)[　]________與母體血液進(jìn)行物質(zhì)交換，獲取氧氣和養(yǎng)料，排出代謝廢物。為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩！

【答案】A　森林古猿 4　卵巢 5　輸卵管 3　子宮 B　受精卵 2　胎盤

【解析】

圖乙中1臍帶，2胎盤，3子宮，4卵巢，5輸卵管，卵巢是女性的主要器官，看圖結(jié)合題意進(jìn)行答題。

（1）通過(guò)認(rèn)真觀察可知，圖甲中A是森林古猿，B是受精卵。人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

（2）圖乙中既可以產(chǎn)生卵細(xì)胞又能分泌雌性激素的器官是4卵巢。

（3）子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，試管嬰兒是指用人工的方法使卵細(xì)胞和精子在結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，試管嬰兒是從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子，將精子、卵子一起放入試管，體外培養(yǎng)三天左右，在5輸卵管內(nèi)，使卵子受精，然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親3子宮，使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程。也就是說(shuō)試管嬰兒經(jīng)過(guò)取卵--受精--植入三部曲，最后還是要在母親子宮內(nèi)發(fā)育成熟直至分娩。

（4）你的生命開(kāi)始于B受精卵，3子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，胎兒通過(guò)1臍帶和2胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道產(chǎn)出，即分娩，為此，我們必須銘記偉大母親的生育之恩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________________。

（2）圖一中，食物鏈有__________________條，寫出其中最長(zhǎng)的一條__________________。

（3）若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是__________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí)，植被會(huì)遭到破壞，而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復(fù)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

（4）圖二中，甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是__________________，鷹與此生物的關(guān)系是__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題．

物質(zhì)

樣品A（g/L）

樣品B（g/L）

葡萄糖

0

1.0

無(wú)機(jī)鹽

16.0

7.5

蛋白質(zhì)

0

0

尿素

2.0

0.3

血細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

（1）根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_______（填“樣品A”或“樣品B”），存在于圖中的[__]腎小囊腔中．

（2）尿液是原尿經(jīng)圖中[__]腎小管的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的_________，大部分的水和部分無(wú)機(jī)物．

（3）若[____]腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)________和大分子蛋白質(zhì)；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖依次表示4個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)重金屬富集后的積累量，②表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)有機(jī)物含量，③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，④表示能量金字塔。以下相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 圖①中若甲的數(shù)量增多，短時(shí)間內(nèi)乙的數(shù)量也會(huì)增多

B. 圖②中食物鏈為：丙→乙→甲→丁

C. 圖③中若沒(méi)有了甲則整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰

D. 若丁體重為10千克，則至少需要100千克的甲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是“觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。圖乙是在顯微鏡下看到的視野。根據(jù)圖回答問(wèn)題。（括號(hào)內(nèi)填圖中的番號(hào)，橫線上填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱。）

（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光。他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[________]________，讓放大倍數(shù)為________倍的物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最________光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。________眼注視目鏡，同時(shí)用雙手轉(zhuǎn)動(dòng)[________]________，將光線反射到鏡筒內(nèi)，直到整個(gè)視野呈________色為止。

（2）對(duì)光調(diào)焦成功后，該同學(xué)在顯微鏡下的觀察結(jié)果如乙圖所示。該同學(xué)視野中出現(xiàn)的⑧很可能是________。若要將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。

（3）若物像不夠清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[________]________使物像更清晰。

（4）在使用顯微鏡時(shí)，將低倍物鏡換成高倍物鏡時(shí)，視野中亮度將________，細(xì)胞的體積將________，細(xì)胞數(shù)目將________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德用一個(gè)鵝頸瓶保存的肉湯一年都沒(méi)有腐敗。打斷瓶頸，一天后肉湯就腐敗變質(zhì)了，其原因在于 （ ）

A. 鵝頸瓶是封口的，細(xì)菌根本無(wú)法進(jìn)入

B. 沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法生存

C. 鵝頸瓶中的空氣不能與外界的空氣相通

D. 鵝頸瓶又細(xì)又長(zhǎng)，空氣中的細(xì)菌很難通過(guò)這樣的瓶口進(jìn)入肉湯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答下列問(wèn)題：

（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_______，能表示動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_．

（2）動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________（填序號(hào)），植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__（填序號(hào)）．

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ]_______．能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]__．能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________．能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[ ]__．能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________．

（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是__（填選項(xiàng)字母）

A．經(jīng)常喝牛奶B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖，請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題

（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，要捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，_____切割葉片，多切幾次，為了觀察時(shí)透光效果好，選取最_____的一片，制成臨時(shí)裝片。

（2）用顯微鏡觀察切片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向_____方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。

（3）圖中數(shù)字_____指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[　 　]_____比上表皮多。

（4）圖中標(biāo)號(hào)②細(xì)胞中有而①細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是_____，它是光合作用的場(chǎng)所。

（5）根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）克隆羊“多莉”的誕生過(guò)程中，A羊提供的是________，B羊提供的是________，它們結(jié)合形成的融合細(xì)胞被植入C羊的子宮中最終發(fā)育成“多莉”。

（2）克隆羊“多莉”的多數(shù)特征像________羊，由此說(shuō)明________是生物遺傳信息的控制中心。

（3）在“多莉”的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由________羊供給的。

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