【題目】在低倍鏡下所看到的人體口腔細(xì)胞的形態(tài)是（ ）
A.扁平圓形
B.立方形
C.球形
D.圓柱形

【答案】A
【解析】人口腔上皮細(xì)胞是位于口腔表面的一層上皮組織中，細(xì)胞排列較緊密，呈扁平圓球形。因此在低倍鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞是扁平圓形。故選A
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)由[ ]________ 、[ ]________和[ ]________組成。運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成[ ]________從[ ]________________ 中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。

（2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是[ ]________及其周圍的韌帶。加強(qiáng)關(guān)節(jié)靈活性的結(jié)構(gòu)是[ ]________ 和________。

（3）當(dāng)某人患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[ ]________ 的分泌功能異常引起的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某些微小生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)病毒是圖中的__________（填字母），它是由______和內(nèi)部的__________________組成的，它不能獨(dú)立生活，只能_____在其他生物的活細(xì)胞中。

(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)（ ）（填字母）_____________，圖中的___（填字母）和它屬于同一類生物。

(3)圖中屬于原核生物的是___________________（填字母）。圖中能產(chǎn)生某種抗生素的生物是________________（填字母），抗生素能夠殺死____________________。

(4)制作泡菜用到的微生物與圖中的________________（填字母）屬于同一類生物，因?yàn)樗麄兊募?xì)胞內(nèi)都沒(méi)有___________________，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物維持生存。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一位美國(guó)科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_____設(shè)計(jì)的．

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于_____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____，在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的_____．

（3）此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，原始大氣中的各種無(wú)機(jī)物在一定的條件下是可以生成_____物質(zhì)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物與脊椎動(dòng)物的根本區(qū)別在于（　�。�
A.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱
B.無(wú)脊椎動(dòng)物身體里有由脊椎骨組成的脊柱
C.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的95%
D.無(wú)脊椎動(dòng)物的種數(shù)約占動(dòng)物種數(shù)的5%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】戈壁灘與熱帶雨林地區(qū)的動(dòng)植物種類和數(shù)量有很大差別，造成這一差異最主要的非生物因素是_______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察如圖，總結(jié)鳥(niǎo)適宜飛行的特點(diǎn)。

（1）觀察圖中①所示，鳥(niǎo)的身體呈_____型，可以減少_____。

（2）觀察圖中②所示，鳥(niǎo)的體表被覆_____前肢變成_____，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕_____。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的_____，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

（4）鳥(niǎo)類特有的與呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____，它的作用是_____。鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的部位是_____，這種特殊的呼吸方式被稱為_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）如圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲無(wú)成形的__．請(qǐng)寫出圖甲⑥所指的結(jié)構(gòu)名稱：__．

（2）圖丁中的a是__，圖中的乙、丙、丁都可通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代．

（3）如圖中的__（填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．

（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多數(shù)作為__參與物質(zhì)循環(huán)；有些種類是寄生生活的，能引起動(dòng)植物和人患��；有些與動(dòng)植物共生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是（　�。�

A. 牛和草 B. 魚(yú)和河水 C. 空氣和陽(yáng)光 D. 蝙蝠和鼠

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