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【題目】下列例子中,最能說明消費者和生產者關系的是 (  )

A. 螞蟻吃蚜蟲的分泌物

B. 羊吃牧草

C. 狼吃兔子

D. 木耳從木頭中吸收養(yǎng)料

【答案】B

【解析】螞蟻、蚜蟲都是動物,是生態(tài)系統(tǒng)的消費者.A錯誤;羊是植食性動物,是生態(tài)系統(tǒng)的消費者;草是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)的生產者;B正確;狼是肉食性動物,兔子是植食性動物,狼和兔子都是消費者,C錯誤;木耳是營腐生生活的真菌,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者;D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是模擬膈肌運動的模型,據圖回答:

(1)玻璃鐘罩代表胸廓,_______代表的是氣管,______代表的是肺,______代表的是膈肌。

(2)圖中B表示的狀態(tài)是________,此時,膈肌________,膈頂部_________,胸廓容積增大,外界空氣通過呼吸道________肺。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的立體結構模式圖,下列敘述正確的是( )

A. ①是細胞的控制中心B. ③對細胞起保護和支持作用

C. ⑤存在于植物體的所有細胞D. ⑥可以將無機物合成有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下對脊椎動物特征的描述正確的是( )

A.青蛙幼體、成體都用肺呼吸

B.鯽魚體表被覆鱗片,用鰓呼吸

C.大熊貓?zhí)ド、哺乳,體溫不恒定

D.揚子鱷在陸地產卵,卵外有卵殼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏季大雨過后,蚯蚓常常爬到地面上來的原因是(

A.土壤中缺乏食物 B.雨后蚯蚓需要曬太陽

C.雨后土壤中缺氧 D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某家庭白化病的性狀表現如簡圖所示,用A、a代表控制該病的顯、隱性基因。以下相關說法正確的是( 。

A. 子代正常孩子的基因組成一定是AA

B. 親代的基因組成一定是Aa

C. 出現白化病是發(fā)生了變異,與基因遺傳無關

D. 通過該簡圖無法判斷出正常與白化病的顯性與隱性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A. 一個池塘中的所有生物

B. 一個池塘中的水

C. 一個池塘中的所有生物和陽光、空氣、水等

D. 一個池塘中的所有的魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝴蝶、蝦、蜘蛛、蜈蚣都是生活中常見的昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:

(1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為________,這些差異是可________的.

(2)圖2所示的現象叫做________;此過程會由于食物缺少而俞加激烈.

(3)食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了________作用..

(4)自然選擇的最終結果是實現生物的________________

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