【題目】在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是 ( )
A. 保持身體柔軟 B. 降溫作用
C. 讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸 D. 保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】
蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的陰暗潮濕的土壤中,蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成。
蚯蚓的呼吸是靠始終濕潤(rùn)的體壁完成的,體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤(rùn),氧氣就溶解濕潤(rùn)的體表黏液中,然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出體外。所以,“在‘飼養(yǎng)和觀察蚯蚓’的實(shí)驗(yàn)中,用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體”,目的是“讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在國(guó)家大力提倡退耕還林,種花養(yǎng)草,美化,綠化我們的生活環(huán)境,請(qǐng)寫出(3—4)條植物對(duì)生物圈和人類的作用。
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【題目】與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④成形的細(xì)胞核 ⑤葉綠體
A.①② B.②③ C.②④ D.④⑤
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【題目】生活中,經(jīng)常會(huì)有這樣的有趣現(xiàn)象,許多螞蟻總是一起有序的行動(dòng),很有團(tuán)隊(duì)意識(shí)!體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系( 。
A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 捕食 D. 共生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種情況中,植物蒸騰作用最強(qiáng)的是( )
A. 晴天,無(wú)風(fēng),36℃ B. 晴天,有風(fēng),36℃
C. 陰天,無(wú)風(fēng),25℃ D. 陰天,有風(fēng),25℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩(shī)中描寫影響鴨生活的非生物因素是( )
A. 光 B. 溫度 C. 水 D. 空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保護(hù)環(huán)境的措施中,錯(cuò)誤的是
A. 保護(hù)有益生物,消滅有害生物 B. 垃圾的回收和無(wú)害化處理
C. 植樹造林,綠化環(huán)境 D. 工業(yè)建設(shè)與城鄉(xiāng)建設(shè)要布局合理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大豆種子因含有豐富的蛋白質(zhì)而深受人們的喜愛(ài)。大豆種子是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( )
A. 胚珠 B. 子房 C. 花瓣 D. 受精卵
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