【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括( 。
A. 骨骼、關(guān)節(jié)和骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)和骨骼
C. 骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 D. 骨、骨質(zhì)和骨胳肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示不能產(chǎn)生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小剛利用某植物枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始前,小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護(hù)膚油),乙瓶中枝條不處理,并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來的幾天里,他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證______________________________________。
(2)水面上油層的作用是______________________________________。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量,這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的___________原則。
(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙兩個(gè)瓶子中,水面高度基本保持不變的是___________,原因是___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國(guó)慶70周年的慶典大會(huì),隨著7萬(wàn)只和平鴿和7萬(wàn)只氣球的放飛順利結(jié)束。看著展翅高飛的和平鴿,我們不禁會(huì)想:和平鴿為什么會(huì)飛的那么高?鳥類適于飛行的特點(diǎn)有哪些?根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)鳥類的體形呈______型,可減少空氣對(duì)它的阻力。
(2)鳥的骨薄而______,長(zhǎng)骨都是______的。這樣既能支撐和保護(hù)身體,又能減輕體重。
(3)鳥碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的______,有利于展翅飛翔。
(4)如圖鳥在呼吸時(shí),除了用[ ]_______呼吸外,還有許多與之相連的[ ]______ 輔助呼吸。
(5)以上分析可以體現(xiàn)生物學(xué)的基本觀點(diǎn):生物體的_______與______相適應(yīng)。
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【題目】下列哺乳動(dòng)物的特性中,與其后代成活率高有直接關(guān)系的是( )
A. 大腦發(fā)達(dá) B. 心臟四腔 C. 胎生哺乳 D. 用膈協(xié)助呼吸
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【題目】為保護(hù)大熊貓,我國(guó)建立的自然保護(hù)區(qū)是( 。
A. 四川臥龍、王郎自然保護(hù)區(qū) B. 陜西洋縣保護(hù)區(qū)
C. 青海青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū) D. 湖北神龍架自然保護(hù)區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將2只健康的相似的小鼠分別放到密閉的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩內(nèi)不放綠色植物,乙玻璃罩內(nèi)放一盆綠色植物,并置于陽(yáng)光下(如圖).分析回答:
(1)兩玻璃罩中的小鼠,先死亡的應(yīng)是_____(填“甲”或“乙”),判斷的依據(jù)是綠色植物的_____作用能產(chǎn)生_____,有利于小鼠的正常生命活動(dòng)。
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,某同學(xué)迸行了如圖2的實(shí)驗(yàn):將綠色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小 時(shí),用試管收集塑料袋中氣體后,再用一支帶火星的衛(wèi)生香伸進(jìn)試管內(nèi)。預(yù)期結(jié)果:衛(wèi)生香會(huì)_____。
(3)如果將甲、乙兩玻璃罩置于黑暗環(huán)境中,小鼠先死亡的應(yīng)是_____。判斷依據(jù)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在給微生物分類時(shí),把大腸桿菌、乳酸菌歸為一類,把酵母菌、蘑菇歸為一類,其分類依據(jù)是( 。
A. 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)葉綠體 B. 細(xì)胞有無(wú)細(xì)胞壁
C. 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)成形的細(xì)胞核 D. 是否是單細(xì)胞生物
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