【題目】鳥(niǎo)類體溫高于環(huán)境溫度,飛行時(shí),體內(nèi)產(chǎn)熱多,需要隨時(shí)散熱,其對(duì)散熱降溫起重要作用的結(jié)構(gòu)是( 。

A. 皮膚 B. 羽毛 C. 氣囊 D.

【答案】C

【解析】鳥(niǎo)類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過(guò)肺,保證肺充分地進(jìn)行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣同時(shí)氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小科在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)桌上擺放有以下三瓶試劑:①清水,②生理鹽水,③碘液。制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片時(shí),小科需要用到的試劑有_____(填序號(hào))。

(2)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,出現(xiàn)以下情形,其中描述正確的是_____(填字母)。

A.甲圖在換用高倍物鏡后,調(diào)節(jié)②來(lái)觀察物像

B.乙圖清晰物像的視野中,細(xì)胞數(shù)目多的是②

C.丙圖物像要移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動(dòng)

D.丁圖中黑色的圓圈是大細(xì)胞

(3)實(shí)驗(yàn)中小科想對(duì)指紋進(jìn)行研究,為了更清晰地觀察和研究指紋,他希望借助實(shí)驗(yàn)室中的顯微鏡。你認(rèn)為他_____(選填“能”或“不能”)直接將手指放到物鏡下去觀察的。查閱資料后發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的指紋是不同的,這是由_____(填寫(xiě)一種細(xì)胞結(jié)構(gòu))內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,所以指紋可以用來(lái)鑒別人的身份。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu);而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請(qǐng)據(jù)圖填空:

(1)B用 ________________輔助呼吸,適宜生活在________環(huán)境。

(2)C的身體呈 ________,前肢變成 ________,體表被覆________,與其飛翔生活相適應(yīng)。

(3)D靠________呼吸,適于生活在________。

(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________,大大提高了后代的________,適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。

(5)A靠________呼吸,它與B、C、E的一個(gè)最主要的區(qū)別是沒(méi)有________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖中你能提取哪些信息呢?

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是_____,②是_____

(2)一個(gè)動(dòng)作的完成是因?yàn)?/span>_____ 受到刺激收縮,牽動(dòng)_____繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的.

(3)關(guān)節(jié)是骨與骨之間的連接,它們由_____,__________組成.

(4)當(dāng)我們伸肘時(shí),肱二頭肌處于_____狀態(tài),③_____處于_____狀態(tài).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把刻有p的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是

Aq Bp Cd Db

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物歸類依據(jù)的是

A.生活環(huán)境 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C個(gè)人喜好 D用途

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,如圖是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和[_____]_____。

(2)呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和_____。

(3)肺泡壁和毛細(xì)血管壁均由_____(填“一”或“二”)層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于氣體交換。氣體交換后,毛細(xì)血管中_____(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量增加。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化是( )
A.兩個(gè)新細(xì)胞核的形成
B.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份
C.染色體的出現(xiàn)
D.染色體的平均分配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】千里之堤,潰于蟻穴說(shuō)明

A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物影響環(huán)境

C環(huán)境影響生物 D環(huán)境適應(yīng)生物

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