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【題目】酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲的共同特征是

A. 有纖毛 B. 單細胞

C. 有中綠體 D. 有鞭毛

【答案】B

【解析】試題分析：這五種生物都是單細胞生物，酵母菌沒有纖毛，變形蟲沒有葉綠體，酵母菌沒有鞭毛。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某向陽中學生物興趣小組的同學收集到的部分生物圖片，請你認真觀察后回答有關問題．

（1）在分類學上，生物學家根據生物之間的相似程度分成不同等級的分類單位，B、C的分類單位與C、D分類單位相比較，誰的共同特征多？（生物名稱用序號作答，以下同）；如果根據有無葉綠體，把這些生物分成兩類，分別是 ．
（2）依據有無 ， 可以把E、F分為兩類，若把B、C分為兩類，依據是 ．
（3）如果把它們分成A和B、C、D、E、F兩類，分類依據是 ．

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【題目】狗媽媽生下三只毛色各不相同的小狗，此現象說明生物具有

A. 遺傳性 B. 變異性

C. 進化性 D. 適應性

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【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列有關它的解讀中不正確的是（ ）

A.①是紅細胞，能運輸氧和部分二氧化碳
B.②是白細胞，對人體起保護和防御作用
C.③是血小板，能夠促進止血和加速凝血
D.①②③所示細胞的大小關系是①＞②＞③

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【題目】下列哪一項不是生物的性狀 ( )

A. 黃瓜有的刺多，有的刺少 B. 大理石的紅色和白色

C. 家豬的頭小，野豬的頭大 D. 櫻花有紅色和粉色之分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細血管，Ⅲ代表組織細胞間的毛細血管，則該物質最可能是（ ）

A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據如圖分析回答問題．

（1）①表示 ， 在圖A中處于狀態(tài)；②表示 ， 在圖B中處于狀態(tài)；
（2）當你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為①②均處于狀態(tài)．
（3）以上實例說明任何動作都反映出各種肌群之間的關系．
（4）由圖中可知，①的肌腱至少固定在塊骨上．
A.一塊骨上
B.兩塊骨上
C.多塊骨上
D.不能確定
（5）從如圖可知，人體的運動系統(tǒng)是由骨、骨骼肌和構成的，三者之間的關系是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詞語描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是

A. 春蘭秋菊 B. 南橘北枳

C. 蟻穴潰堤 D. 青蛙冬眠

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【題目】如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：、 ． 圖中甲所示生物與植物的細胞相比，它的細胞沒有、、 ． 在不良環(huán)境下，它的細胞壁會增厚，能夠形成休眠體 ， 以抵抗不良環(huán)境．請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱： ．
（2）若以生殖方式為分類標準，圖中丙應和劃分為一類，因為它們都是通過產生類似于圖中代碼所示的結構來繁殖后代的．
（3）某同學想在自家大棚中“種植”生物了，為此，他做了充分的準備，使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內安裝了許多日光燈，保證了大棚內晝夜有較強的光照．該同學的做法有無不妥之處？請分析說明： ．

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