在三個載玻片上分別滴一滴3％的鹽水、0.9％生理鹽水和蒸餾水，然后再分別滴入血液。顯微鏡下可見到紅細胞的狀況依次為　　　　　　　　　　　　

[    ]

A．皺縮、不變、溶血   B．溶血、不變、皺縮

C．不變、溶血、皺縮   D．不變、皺縮、溶血

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：
（1）取兩片載玻片，分別編號1和2．
（2）在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．
（3）用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．
回答以下問題：
（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的
表
表
（填“表”或“底”） 層吸�。�
（2）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是
B
B
刺激．
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是
A
A
刺激．
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是
C
C
刺激．
（  選項      A：有害    B：有利    C：既不有利也不有害  ）
（3）在此實驗中，1號載玻片起
對照
對照
作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

生物科學(xué)實驗時我們應(yīng)用科學(xué)方法、認識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請回答下列問題：
（1）“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時，實驗變量為
溫度
溫度
．
（2）某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒玉米，并設(shè)計了如下實驗
花　盆 溫　度 光線 水
1 25 向陽 濕潤
2 5 向陽 濕潤你認為這個同學(xué)研究的問題是
溫度對玉米發(fā)芽的影響
溫度對玉米發(fā)芽的影響
．

（3）如圖是巴斯德巧妙設(shè)計的曲頸瓶實驗．A、B兩組實驗的變量都是
細菌的有無
細菌的有無
；從而證明肉湯的腐敗是
來自空氣中的細菌
來自空氣中的細菌
造成的．
（4）水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動情況．某班甲、乙、丙丁四組學(xué)生，分別用滴管從10℃、20℃、30℃的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進行觀察，得到數(shù)據(jù)如表．
<pre id="mnine"></pre>
      <object id="mnine"></object>
    


    

甲組
乙組
丙組
丁組
    

    
平均心率（次/分）
10℃
281
191
192
187
    

    
20℃（室溫）
288
286
289
291
    

    
30℃
401
108
398
296甲組和丁組數(shù)據(jù)有錯誤，經(jīng)分析，實驗數(shù)據(jù)有誤是因為實驗操作的時間太長引起的，你認為實驗操作的時間太長會引起數(shù)據(jù)錯誤的原因是
    載玻片上的水溫發(fā)生了變化
    載玻片上的水溫發(fā)生了變化
    ．

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    為探究物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實驗：
    （1）取兩片載玻片，分別編號1和2．
    （2）在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下．
    （3）用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲．
    回答以下問題：
    （1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的
     
    （填“表”或“底”） 層吸�。�
    （2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：
     

    A．刺激革履蟲    B．給草履蟲供氧    C．連通兩個液滴        D．殺死草履蟲
    （3）用鑷子夾取一點物質(zhì)，放在2號載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項”中的字母）
    ①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是
     
    刺激．
    ②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是
     
    刺激．
    ③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運動都不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲是
     
     刺激．
    （  選項      A：有害    B：有利    C：既不有利也不有害  ）
    （4）在此實驗中，1號載玻片起
     
    作用．
    精英家教網(wǎng)
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
				
		
    
			
    
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
    

						
    在三個載玻片上分別滴一滴3％的鹽水、0.9％生理鹽水和蒸餾水，然后再分別滴入血液。顯微鏡下可見到紅細胞的狀況依次為

    1. A.
      皺縮、不變、溶血
    2. B.
      溶血、不變、皺縮
    3. C.
      不變、溶血、皺縮	
    4. D.
      不變、皺縮、溶血
    

			
    

			
    
			查看答案和解析>>		
    
			
	
    
		
    


    同步練習(xí)冊答案