【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）。

A．貓頭鷹、揚子鱷、鯨 B．家兔、丹頂鶴、獵豹

C．白熊、蛇、袋鼠 D．金絲猴、沙蠶、大熊貓

【答案】B

【解析】

試題分析：鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物，B中家兔和獵豹屬于哺乳動物、丹頂鶴屬于鳥類，因此屬于恒溫動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于傳染病流行環(huán)節(jié)的是（ ）
A.病原體
B.傳播途徑
C.易感人群
D.傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的作用會消耗大氣中的氧氣，增加二氧化碳含量，而綠色植物通過作用可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，從而維持生物圈中的碳﹣氧平衡；綠色植物還可以通過作用增加空氣濕度，參與生物圈中的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類對細胞的認識得益于顯微鏡的發(fā)明．如果在顯微鏡視野中的圖象是“b”，請問玻片上應為（ ）
A.q
B.b
C.p
D.d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于青春期的行為習慣要求，不恰當?shù)氖?/span>（ ）

A．不挑食，不偏食

B．積極參加各種體育文化活動

C．我的青春我做主

D．增強自我控制和自我保護意識

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項表示的是動物的先天性行為?

A. 大山雀學著偷喝牛奶

B. 失去雛鳥的紅雀喂魚

C. 黑猩猩設法摘取香蕉

D. 公雞嘗試繞道取食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應的相關結構圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）請標出B和C的名稱：[B]________ [C]________

（2）受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由________提供。

（3）胚胎植入子宮內壁后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]________。

（4）胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得________，并將代謝產(chǎn)生的 ________等廢物排入母體的血液，由母體排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表為某校生物興趣小組探究老鼠毛色遺傳的實驗結果，據(jù)表分析回答問題．

（1）老鼠毛色的黑色和黃色，在遺傳學上被稱為一對_________性狀，其中顯性性狀為_________．

（2）第①組實驗中，黑色與黑色的雌雄老鼠交配，產(chǎn)生處黃色的老鼠，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為_________．

（3）讓組合③產(chǎn)生的后代中的雌雄個體交配，后代中毛色為黑色的個體基因組成有_________種．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內不容易腐敗變質的主要原因是冰箱內（ ）

A．溫度低，細菌繁殖速度慢 B．溫度低，把細菌都凍死了

C．沒有空氣，細菌無法繁殖 D．溫度低，營養(yǎng)物質分解慢

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