【題目】蜥蜴即“變色龍”的體色會隨著環(huán)境變化而改變，這一現(xiàn)象說明了（ ）

A.生物對外界的刺激會產(chǎn)生反應(yīng)

B.生物能進(jìn)行呼吸

C.生物能生長和發(fā)育

D.生物的生活需要營養(yǎng)

【答案】A

【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

變色龍”的體色會隨著環(huán)境變化而改變，“變色龍”的體色變化的與周圍環(huán)境的色彩非常相似，稱為保護(hù)色不易被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕食獵物是十分有利。是變色龍這種生物對外界的刺激會產(chǎn)生反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻屋子，紅帳子，里頭住著白胖子．”這句謎語依次描述的是花生的（　　）

A.果皮、種皮、胚B.果皮、種皮、子葉

C.果皮、種皮、種子D.種皮、果皮、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能使吸入的氣體變得溫暖的呼吸道結(jié)構(gòu)是

A.鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管B.鼻粘膜

C.氣管、支氣管的纖毛D.鼻毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中,不屬于與鳥類的飛行生活相適應(yīng)的身體特征是

A.前肢變成翼B.體內(nèi)有氣囊

C.胸肌發(fā)達(dá)D.身體分為頭、頸、軀干和尾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的基本特征很多，結(jié)核桿菌屬于生物的主要理由（ ）

A.能使人患結(jié)核病B.能生長和繁殖

C.能自由運(yùn)動D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項可表示食物鏈的是（ ）

A.兔子→狼→虎B.陽光→草→兔子→狼

C.昆蟲→青蛙→鷹→草D.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲�，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？（ ）

A. 光B. 溫度C. 水D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在海水中的藻類，由淺水到深水中的顏色變化是綠色、褐色、紅色。影響海洋中藻類植分布的主要因素是

A．陽光 B．水質(zhì) C．溫度 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大雨過后，山間小路上常會見到一些蚯蚓，蚯蚓爬到路面上的原因是（　�。�

A.為了飲水B.為了呼吸

C.為了取食D.喜歡生活在潮濕地面

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同步練習(xí)冊答案