【題目】如圖為光合作用示意圖,以下分析正確的是(

A. X為有機(jī)物

B. Y為水

C. 光合作用需要氧氣作為原料

D. 光是光合作用必不可少的條件

【答案】D

【解析】

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用。光合作用的公式:。根據(jù)光合作用的表達(dá)式可知:植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的條件是光;光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣。據(jù)此解答。

此圖為光合作用示意圖,根據(jù)箭頭方向不難確定:X為水分,Y為有機(jī)物,A錯(cuò)誤;
光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,因此Y為有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,C錯(cuò)誤;
光合作用的條件是光和葉綠體,光是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的條件,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)標(biāo)號(hào)5表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____;

(2)含有豐富養(yǎng)料的部位是_____(填中文名稱);

(3)表示“子葉”的標(biāo)號(hào)是_____,在大豆種子中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目是_____片;

(4)玉米種子的主要部分是胚,它包括_____(填標(biāo)號(hào))四個(gè)部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為顯微鏡、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中c和[________]兩者放大倍數(shù)的乘積。

(2)菠菜蛋花湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[________],使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。切西瓜時(shí)流淌的汁液是 ________它存在于________中。

(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[] ________中。

(4)將乙、丙所示細(xì)胞置于清水中,會(huì)漲破的是圖________所示細(xì)胞。

(5)乙圖細(xì)胞與丙圖細(xì)胞所共有的結(jié)構(gòu)是________、________和細(xì)胞核,圖乙細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是________。

(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”與此現(xiàn)象有關(guān)的物質(zhì)存在于 ________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述,錯(cuò)誤的是( )

A. 豆?jié){中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖1中的④

B. 圖2中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的

C. 經(jīng)過傳粉、受精后,圖3中的④會(huì)發(fā)育成圖4 中的a

D. 圖4為果實(shí),a為果皮,b為種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是(

A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生因具有很高的營養(yǎng)價(jià)值成為餐桌上常見的食品。

(1)上圖是花生種子的萌發(fā)過程,從圖中可以看出,在種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是____,逐漸變小的結(jié)構(gòu)為_____。萌發(fā)所需要的條件是充足的水分、空氣和適宜的______

(2)下圖為花生種子萌發(fā)過程中鮮重的變化情況,階段1和階段3鮮重增加的主要原因是吸收了____,而階段4鮮重增加的主要原因是葉片能夠進(jìn)行_______,合成有機(jī)物。

(3)花生地上開花地下結(jié)果這一遺傳特性是受_____控制的。花生的果實(shí)是由_______發(fā)育而來。一個(gè)花生果實(shí)中含有多;ㄉN子,是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠(gè)_______。

(4)研究人員要研究花生根莖水煮液對(duì)糖尿病小鼠血糖的影響。按相同質(zhì)量、雌雄各半原則,選擇一組正常小鼠和四組糖尿病小鼠進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(各組的食物完全相同):

分組

A正常小鼠

B糖尿病小鼠

C糖尿病小鼠

D糖尿病小鼠

E糖尿病小鼠

注射液

生理鹽水

生理鹽水

10g/kg根莖水煮液

20g/kg根莖水煮液

30g/kg根莖水煮液

每天分別用生理鹽水、花生根莖水煮液按每只0.2 mL 灌胃,連續(xù)14天。測定空腹、2小時(shí)時(shí)的血糖濃度,結(jié)果如右表所示。

A組和B組的作用都是______。據(jù)表可知,花生根莖水煮液有_______作用,濃度越高作用越強(qiáng)。

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【題目】傳染病是人類健康的大敵,人類與傳染病進(jìn)行了長期不懈的斗爭.我們一起回顧一下:

(1)早在13世紀(jì),一旦某地瘟疫流行,人們會(huì)背井離鄉(xiāng)外出避疫.這說明人們很早就意識(shí)到了傳染病具有________的特點(diǎn).

(2)北宋時(shí)期,我國人民最早采用接種人痘的方法預(yù)防天花;1796年,詹鈉發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法.這兩種方法都屬于________免疫.(“特異性”或“非特異性”)

(3)19世紀(jì),巴斯德和科赫等科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍?zhǔn)住,它們統(tǒng)稱為________

(4)新中國成立初期,我國就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的________

(5)近些年來,產(chǎn)生了一些新的傳染病,例如,1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者,圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是________

(6)我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素﹣一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動(dòng)物(主要是瘧蚊)是其________

(7)寨卡病毒、H7N9病毒開始肆虐,它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu).感染了寨卡病毒、H7N9病毒的患者屬于________.但目前人們還沒有發(fā)現(xiàn)有效的治療方法,可見,人類對(duì)傳染病的預(yù)防還不可有絲毫懈。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

B.圖甲中的是由圖丁中的發(fā)育而來的

C.圖丙中的是由圖乙中的發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是在搶救傷員時(shí)醫(yī)護(hù)人員所用的一些急救措施。以下敘述不正確的是( )

A. ①圖表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法

B. ①圖在進(jìn)行急救前,應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C. ②圖表示救護(hù)者采取指壓止血法急救

D. 某人a處外出血時(shí),血液鮮紅色,從傷口噴出,按②圖位置止血

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