【題目】在下列細(xì)胞中,能觀察到葉綠體的是( 。

A. 黃瓜表層果肉細(xì)胞 B. 人口腔上皮細(xì)胞

C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

【答案】A

【解析】黃瓜表層果肉細(xì)胞含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,A正確;人口腔上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞,不具有葉綠體,B錯誤神經(jīng)細(xì)胞屬于動物細(xì)胞不具有葉綠體,C錯誤;洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞,不能見光,不具有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)運動時減少骨之間摩擦的是[__]__;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[__]__

(2)運動時若不小心用力過猛,常會造成[__]__從[__]__中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

(3)某人患關(guān)節(jié)炎時,關(guān)節(jié)腫痛,醫(yī)生用針管從關(guān)節(jié)腔中抽出渾濁的滑液,這是[__]__的分泌功能異常引起的。

(4)運動要靠__牽拉,當(dāng)它受到__傳來的刺激收縮時,就會牽動著骨繞著__活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在實驗法研究中,往往需要收集與問題相關(guān)的信息,這樣做的目的是( )

A.提出一個更好的問題B.更好地作出一個合理的假設(shè)

C.更好地解釋實驗結(jié)果D.得出一個合適的結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草原是我國重要的生態(tài)屏障,如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:

1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,含能量最多的生物是________。

2)貓頭鷹和蛇的關(guān)系是________。

3)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內(nèi)會________

4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中________的體內(nèi)鎘含量最高,作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),它還應(yīng)包括________________。

5)青蛙的體色一般為草綠色,這是長期________環(huán)境的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子.一段時間后,分別放入燃燒的蠟燭.觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖).分析實驗現(xiàn)象,能得出下列哪項結(jié)論?( 。

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中能暫時貯存食物的是⑥ ,它是消化道中最膨大的部分.

(2)消化吸收的主要器官是 (填結(jié)構(gòu)名稱).

(3)食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成

(4)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是 (填結(jié)構(gòu)名稱).

(5)消化系統(tǒng)是由 和消化腺兩部分組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表能正確表示DNA、染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞由內(nèi)向外結(jié)構(gòu)層次的是

1

2

3

4

A

DNA

細(xì)胞

染色體

細(xì)胞核

B

DNA

染色體

細(xì)胞核

細(xì)胞

C

DNA

染色體

細(xì)胞

細(xì)胞核

D

DNA

細(xì)胞

細(xì)胞核

染色體

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只有動物才進(jìn)行呼吸._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”描述了生物具有的特征是(  )

A. 生物具有遺傳的特征

B. 生物的生活需要營養(yǎng)

C. 生物能進(jìn)行呼吸

D. 生物能對外界刺激做出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案