【題目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.”蜻蜓落在物體上休息時(shí),可以清楚地看到它的腹部在收縮和舒張,這是蜻蜓(  )

A. 在呼吸 B. 在休息

C. 肌肉疲勞的表現(xiàn) D. 在消化

【答案】A

【解析】蜻蜓屬于昆蟲,蜻蜓的呼吸器官為氣管,而位于身體兩側(cè)的胸腹部的氣門是氣體進(jìn)入蝗蟲身體的門戶,所以當(dāng)蜻蜓在物體上休息時(shí),它的腹部在收縮和舒張是在呼吸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物新根少,生長緩慢,莖、葉呈現(xiàn)紫紅色斑點(diǎn)的現(xiàn)象,是由于缺乏了含鉀的無機(jī)鹽._____

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【題目】珊瑚蟲身體的對稱方式是( 。

A. 上下對稱 B. 兩側(cè)對稱 C. 輻射對稱 D. 前后對稱

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【題目】 被人們譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是

A巴斯德 B袁隆平 C弗萊明 D達(dá)爾文

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1為人體部分生理過程示意簡圖,其中a、b、c表示不同物質(zhì),d、e表示不同液體。請據(jù)圖回答問題:

1)物質(zhì)b從外界進(jìn)入肺部,隨后進(jìn)入血液與紅細(xì)胞結(jié)合,在肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后,血液性質(zhì)的變化情況是________________。

2)在消化道內(nèi),蛋白質(zhì)被__________________(填消化液)分解為物質(zhì)a進(jìn)入血液,隨著血液循環(huán),首先到達(dá)心臟的腔室為_____________。

3)圖2中的AB段表示血液流經(jīng)腎臟后,某物質(zhì)含量的變化情況,由此推斷該物質(zhì)為________

A.二氧化碳 B.尿素 C.氧氣 D.營養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】“黃梅吋節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描繪了江南梅雨季節(jié),水草豐茂、蛙鳴聲聲的鄉(xiāng)村美景。下圖為某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系。請回答下列問題:

1)生活在水草豐茂的池塘邊的青蛙體色大多是青綠色的,這樣不易被天敵發(fā)現(xiàn)。此事例反映出生物于環(huán)境之間的關(guān)系是:_____________。

2)試寫出能量消耗最少的一條食物鏈____________

3)科研小組為研究某種不易分解的有毒物質(zhì)對池塘的影響,測定水體及其中一條食物鏈中各生物體內(nèi)該有毒物質(zhì)的含量如下表。據(jù)表分析生物體內(nèi)有毒物質(zhì)在食物鏈中變化的規(guī)律:___________。

4)甲魚屬于爬行動(dòng)物。爬行動(dòng)物的特征有__________________(回答二點(diǎn)即可)。甲魚以水生植物、蝦、小魚為食物,從行為獲得途徑來看,這屬于_____________行為。

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【題目】無脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是

A.昆蟲 B.甲殼動(dòng)物

C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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【題目】如圖,模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說明了氣球

(1)在膈肌_______時(shí)脹大,在膈肌______時(shí)回縮。

(2)通過以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說明當(dāng)胸廓由于肌肉活動(dòng)使胸廓擴(kuò)大時(shí),肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力就______(升高或降低),于是氣體就被_________肺,完成一次__________。

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【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)血液在心臟和血管內(nèi)按一定方向流動(dòng),其動(dòng)力來自___________;血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。

(2)血液由8→5→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→2→3,這一循環(huán)路線是__________,圖中的[2]指的是_________,內(nèi)流_____________血。

(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[ ]________。

(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ]__________,經(jīng)過體循環(huán),血液的變化是______________________

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