【題目】

1請解釋基因和基因庫的含義:圖甲中的③________由①________和②________組成。①DNA分子很長,可以分成很多個(gè)片段,每個(gè)片段具有特定的________,這些片段就叫作基因。生物的細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)基因。不同________ 生物的基因有所不同,同種生物________個(gè)體之間的基因也不盡相同,每________ 生物都是一個(gè)豐富的基因庫。

2請說出生物種類多樣性和基因多樣性的關(guān)系:生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是________ 的多樣性。

3請舉例說出基因多樣性的應(yīng)用:

(1)圖乙是美國利用我國________大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。

(2)圖丙是我國科學(xué)家________院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次________,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種。

(3)以上兩例都是利用了________多樣性改良作物品種的典型實(shí)例,基因多樣性為動(dòng)植物的________ 提供了寶貴的遺傳資源。

【答案】

1染色體DNA蛋白質(zhì)遺傳信息成千上萬種不同種

2基因

3野生袁隆平雜交基因遺傳育種

【解析】

遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息的片段叫基因,基因控制生物的性狀。每個(gè)DNA分子上都有許多基因,不同的基因可以控制生物體不同的性狀,性狀還與環(huán)境有關(guān)。生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性。

1遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息的片段叫基因,基因控制生物的性狀。每個(gè)DNA分子上都有許多基因,不同的基因可以控制生物體不同的性狀,性狀還與環(huán)境有關(guān)。因此,圖甲中的③染色體由①DNA和②蛋白質(zhì)組成。①DNA分子很長,可以分成很多個(gè)片段,每個(gè)片段具有特定的遺傳信息,這些片段就叫作基因。生物的細(xì)胞內(nèi)有成千上萬個(gè)基因。不同種生物的基因有所不同,同種生物不同個(gè)體之間的基因也不盡相同,每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫。

2生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

3

(1)圖乙是美國利用我國野生大豆與當(dāng)?shù)仄贩N雜交,培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。

(2)圖丙是我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種。

(3)以上兩例都是利用了基因多樣性改良作物品種的典型實(shí)例,基因多樣性為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。

生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物體細(xì)胞染色體圖解,請回答有關(guān)問題:

(1)染色體由________兩種物質(zhì)組成。

(2)在形成精子細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對基因Aa或Dd要________。

(3)人體細(xì)胞中有23對染色體,其含有________個(gè)DNA分子,卵細(xì)胞中含有________個(gè)DNA分子。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的原料是( )

A. 有機(jī)物和二氧化碳 B. 有機(jī)物和氧氣 C. 二氧化碳和水 D. 水和陽光

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【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是( 。

A. 稀碘液 B. 清水 C. 生理鹽水 D. 酒精

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【題目】人的肌肉細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞、受精卵中的染色體條數(shù)是( 。

A. 23、23、23、23 B. 46、23、23、23

C. 46、23、23、46 D. 23、23、23、46

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題:

1)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分有非生物成分和_____。該食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成,其中能量流失最多的一條是_____。

2)鷹在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有_____個(gè)營養(yǎng)級。

3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高是的生物是_____

4)若該生態(tài)系統(tǒng)中蛇被大量捕殺,則在短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會_____,但長時(shí)間內(nèi)不會再繼續(xù)增加,這一現(xiàn)象說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí),會感覺到有甜味。李陽同學(xué)猜測:在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測,他做了如下實(shí)驗(yàn):

I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

II:取一只潔凈的試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作;

(1)李陽同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬 __________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程D中,加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色,原因是___________。

(3)李陽同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察_______的消化作用。

(4)劉明同學(xué)認(rèn)為李陽的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善,應(yīng)該改進(jìn):再取一支試管,編號為2號試管,進(jìn)行相似的操作,其中,過程B中的“滴加2ml唾液”改成滴加______,其余步驟不變。在過程D中,加碘液后2號試管中的物質(zhì)顏色為 ____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列組織中,屬于植物組織的是( 。

A. 上皮組織 B. 神經(jīng)組織 C. 分生組織 D. 肌肉組織

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【題目】某人喝醉了酒,語無倫次,走路搖晃不穩(wěn),說明酒精損傷的是

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和小腦

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同步練習(xí)冊答案