【題目】如圖是長骨結(jié)構(gòu)示意圖,諸據(jù)圖回答問題。

(1)長骨的結(jié)構(gòu)是由圖中的[___]_____、[___]_____和[___]_____組成的。

(2)[___]______使骨致密堅(jiān)硬。

(3)[___]______中的紅骨髓終生保持著造血功能。

(4)成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)?/span>______,而失去造血功能。

(5)對骨有營養(yǎng)的血管分布在[___]______上。

(6)對骨的生長和再生有重要作用的成骨細(xì)胞存在于[___]_____內(nèi)。

(7)長骨的管狀結(jié)構(gòu)既__________,有利于完成運(yùn)動(dòng)功能。

【答案】C 骨膜 F 骨質(zhì) B 骨髓 E 骨密質(zhì) D 骨松質(zhì) 黃骨髓 C 骨膜 C 骨膜 輕便 堅(jiān)固

【解析】

骨的基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成. 骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對骨組織其營養(yǎng)作用。成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用。圖中A關(guān)節(jié)軟骨、B骨髓、C骨膜、D骨松質(zhì)、E骨密質(zhì)、F骨質(zhì)、G骨髓腔,結(jié)合圖示進(jìn)行解答。

(1)長骨的結(jié)構(gòu)由C骨膜、B骨髓和F骨質(zhì)組成的。

(2)骨密質(zhì)使骨致密堅(jiān)硬。

(3)骨髓分為紅骨髓和黃骨髓。胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓,具有造血的功能。隨年齡的增長(6歲前后),長骨(多位于四肢,如肱骨、股骨)骨髓腔內(nèi)的紅骨髓逐漸被脂肪組織替代,成為黃骨髓。正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能。成人的長骨的兩端、短骨(如手的腕骨)、扁骨(如胸骨)和不規(guī)則骨(如椎骨,骨盆)的骨松質(zhì)內(nèi)終生都是紅骨髓。因此D骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓終生保持造血功能.

(4)成年人骨髓腔中的紅骨髓變?yōu)辄S骨髓,正常情況下,黃骨髓已不具備造血能力,但當(dāng)體內(nèi)大量失血時(shí),它仍可能轉(zhuǎn)化為紅骨髓而恢復(fù)造血功能。

(5)骨膜中有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞,血管中流動(dòng)著血液,對骨組織其營養(yǎng)作用。

(6)成骨細(xì)胞對骨的生長和再生有重要作用。因此對骨的生長和再生起重要作用的是C骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞。

(7)長骨的管狀結(jié)構(gòu)既輕便又堅(jiān)固,有利于完成運(yùn)動(dòng)功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是

A.肌肉細(xì)胞 B.番茄果肉細(xì)胞 C.血細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:(6分)

(1)上圖中細(xì)胞 是動(dòng)物細(xì)胞,理由是 。

(2)若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認(rèn)為它們的差別是由[ ] 中的遺傳物質(zhì)決定。

(4)一般地,植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] 。

(5)吃西瓜時(shí),我們會(huì)感到甘甜多汁,主要是因?yàn)閳D中[ ] 內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中生活著多種多樣的生物,它們有著各自的特征,并與人類保持密切的聯(lián)系。下列關(guān)于圖中四種植物特征或應(yīng)用的描述中錯(cuò)誤的是( 。

A. ①的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)

B. ②可用來當(dāng)做檢測空氣污染程度的指示植物

C. ③幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水和無機(jī)鹽

D. ④是不結(jié)種子的植物,靠孢子繁殖,可入藥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】.陸生動(dòng)物中真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物是( )

A. 哺乳類 B. 魚類 C. 兩棲類 D. 爬行類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組的同學(xué)為了研究植物的呼吸作用、光合作用等生理過程進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。他們向如圖裝置的瓶內(nèi)裝入一定量濕潤的、萌發(fā)的種子,通過一有開關(guān)的導(dǎo)管連通一盆植物(用透明塑料袋將植株密封),將此裝置放在光下。請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中瓶內(nèi)溫度將______(填“降低”或“升高或“不變”):在光下綠色植物進(jìn)行______(填生理過程名稱)。

(2)在其他條件不變的情況下,如關(guān)閉開關(guān),與沒有關(guān)閉開關(guān)前相比,一定時(shí)間內(nèi),透明塑料袋中的氧氣含量將______(填“降低或“升高”),理由是:______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一株蘋果樹上能結(jié)出“國光”、“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( 。
A.嫁接
B.壓條
C.扦插
D.播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用于制作啤酒的微生物是

A酵母菌 B青霉菌 C曲霉 D乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),若是在光線很強(qiáng)的條件下,應(yīng)選用________(選填“較小的”或“較大的”)光圈,應(yīng)選用的反光鏡是______(選填“平面”或“凹面”)鏡。

(2)若用低倍鏡觀察物體時(shí),則應(yīng)選擇的一組鏡頭是________(填序號);若用高倍鏡觀察物體,物鏡與載玻片的距離表示準(zhǔn)確的是_________(填序號);視野最亮的鏡頭組合是:_______(填序號)。

(3)如果顯微鏡視野中的物像偏在左上方,要將其移至視野的中央,那么載玻片應(yīng)該向________方移動(dòng)玻片。

(4)在一臺(tái)光學(xué)顯微鏡下觀察實(shí)際直徑約0.1mm的毛發(fā)時(shí),看到它的物像直徑約為5mm,若已知使用的目鏡是5×,則使用的物鏡最可能是:______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案