【題目】正常人的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為（ ）

A.22對(duì)+XX B.22條+Y C.22條+X或22+Y D.22對(duì)+XY

【答案】C

【解析】

試題分析：正常人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)為23條，為22條+X或22+Y。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜，下列敘述不正確的是

A. 體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體

B. 染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在

C. 體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體

D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．人的雙眼皮與單眼皮 B．家兔的白毛與灰毛

C．豌豆的圓粒與菜豆的皺粒 D．羊的短腿與長(zhǎng)腿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人與人之間在高矮、胖瘦、單雙眼皮等性狀上存在差異。某生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示。

人類(lèi)眼皮性狀遺傳調(diào)查

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）單眼皮和雙眼皮這一眼皮性狀在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________________。

（2）根據(jù)第③組別家庭情況，可以判斷出________ 是顯性性狀。該組別家庭中后代子女是雙眼皮的可能性是__________。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示．在第②組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是______。

A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

（4）假如第①組別某一家庭的母親，通過(guò)手術(shù)變成雙眼皮，但她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的_______________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組植物中，均屬于被子植物的是（ ）

A．銀杏 睡蓮 雪松 B．葫蘆蘚 腎蕨 桃

C．玉米 水稻 牡丹 D．滿江紅 大豆 紅豆杉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠豆這種植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，一是供自身生長(zhǎng)所需，二是供其他動(dòng)物或人類(lèi)食用。這說(shuō)明（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物基本特征的是（ ）

A．生物都能自由運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：

組別

父本

母本

子代

甲

長(zhǎng)翅

殘翅

有長(zhǎng)翅，也有殘翅

乙

長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅

有長(zhǎng)翅，也有殘翅

(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中，顯性性狀是____________。

(2)圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是________，母本的基因組成是__________。

　　

(3)圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值，則乙組父本基因組成是________，母本的基因組成是______，子代中殘翅果蠅占______%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺乏維生素D，容易患（ ）

A．夜盲癥 B．腳氣病 C．壞血病 D．佝僂病

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同步練習(xí)冊(cè)答案