【題目】圖中表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖．以下分析正確的是（ ）

A.ab段表示該植物不進行光合作用
B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強
C.b點表示該植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用
D.cd段表示該植物的光合作用不再進行

【答案】B
【解析】解：A、ab段植物吸收的二氧化碳低于零表示植物進行呼吸作用強度大于光合作用強度，植物光合作用吸收的二氧化碳小于呼吸作用釋放二氧化碳．A錯誤；
B、光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強吸收的二氧化碳增多，呼吸作用強度不變，所以吸收的二氧化碳逐漸增多，bc段表示該植物的光合作用隨光照強度的增強而增強．B正確；
C、光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，b點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量．C錯誤；
D、cd短表示光合作用趨于穩(wěn)定，D錯誤．
故選：B
綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用．
細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

練習冊系列答案
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B. 觀察時，應使用粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降，直到看清物像

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A.①
B.②
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【題目】人類的白化病是由隱性基因(用e表示)控制的遺傳病，一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病的孩子，這對夫婦的基因組成是（ ）

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（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是 ， 若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應該選擇的實驗裝置組合是 ．
（2）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）

65

35

15

6

1

據(jù)實驗結果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 ．
（3）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行處理．一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴向（左或右）移動．
（4）請你寫出呼吸作用反應式： ．

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