【題目】植物根吸收的水分在植物體內(nèi)運輸?shù)耐緩绞牵ā　。?/span>

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 氣孔 D. 根毛細胞

【答案】A

【解析】

植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的；當根毛細胞從土壤中吸收的水分和無機鹽通過一定方式進入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機鹽運輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機物的管道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把下列健康狀況的項目進行分類，不屬于心理健康的評價的是( )

①當我受到挫折時，我會向朋友征求意見或?qū)で髱椭?/span>

②我至少有一種愛好　

③我早晨起來感到身體不舒服　

④我對自己的外貌很滿意　

⑤我能原諒別人的缺點和錯誤　

⑥當朋友讓我做我不想做的事時，我會拒絕　

⑦我能以旺盛的精力參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動　

⑧在壓力很大的情況下，我會通過運動來放松自己　

⑨我至少有一兩個好朋友

A. ①③④ B. ③⑤⑥

C. ⑦⑧⑨ D. ②④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】都屬于無脊椎動物的一組是( )

A. 海馬、海蜇 B. 蜜蜂、蜂鳥

C. 章魚、帶魚 D. 蜘蛛、蜘蛛蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以菌治蟲可以減少農(nóng)藥的使用，減輕對環(huán)境的污染．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)之間的關(guān)系、據(jù)圖請回答：

（1）若甲是消化系統(tǒng)，食物消化的主要場所 ， 消化后的營養(yǎng)物質(zhì)從小腸進入到毛細血管中的過程稱為 ， 若甲是眼睛，在反射過程中的感受器是
（2）血液經(jīng)過乙系統(tǒng)肺泡處毛細血管后，（填“氧氣”或“二氧化碳”）含量增加；C內(nèi)血液是（填“動脈”或“靜脈”）血
（3）心臟中D與3之間有防止血液倒流的（填“動脈瓣”或“靜脈瓣”或“房室瓣”）、體循環(huán)的起點是【】 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，觀察并回答下列問題：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中與物象放大相關(guān)的是___（只填序號）．

（2）將光線反射進入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]___．

（3）在載物臺上放置好裝片后，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒，眼睛應(yīng)注視[]___．

（4）若物象在視野的上方，應(yīng)向___方移動裝片．

（5）若①的倍數(shù)為5倍，③的倍數(shù)為10倍，則看到的物象放大了____倍．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 蒸騰作用只在白天進行

B. 葉是植物進行蒸騰作用的主要器官

C. 陰雨天移栽植物，可以提高成活率

D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列腺體中屬于外分泌腺的是

A．甲狀腺 B．唾液腺 C．垂體 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)我研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是 ，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片．此實驗現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 環(huán)境中，其目的是防止植物進行 ．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 作用．

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同步練習(xí)冊答案