【題目】以下是實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)描述，其中不正確的是（ ）

A.“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡
B.將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是子葉
C.要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將圖中實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中
D.探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中要將溫度控制在37°C左右，主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境

【答案】B
【解析】解：A、“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中把天竺葵放在黑暗處一晝夜，葉片內(nèi)的淀粉會(huì)運(yùn)走耗盡．該選項(xiàng)的描述是正確的．

B、將浸泡后的玉米種子從中央縱向刨開(kāi)，并在剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部位是胚乳，子葉不能提供營(yíng)養(yǎng)，只能起到吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．該選項(xiàng)的描述是不正確的．

C、要探究植物的呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將圖中實(shí)驗(yàn)裝置置于黑暗環(huán)境中，其目的是為了防止植物進(jìn)行光合作用影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．該選項(xiàng)的描述是正確的．

D、探究唾液對(duì)淀粉的消化作用實(shí)驗(yàn)中要將溫度控制在37°C左右，主要是為了模擬人體消化溫度環(huán)境．該選項(xiàng)的描述是正確的．

故選：B．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，以及對(duì)種子的結(jié)構(gòu)的理解，了解蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為習(xí)慣不利于身體健康的是（　�。�

A.禁煙限酒，合理膳食B.適當(dāng)鍛煉，勞逸結(jié)合

C.加班熬夜，過(guò)度緊張D.樂(lè)觀開(kāi)朗，積極進(jìn)取

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B表示人類體細(xì)胞染色體組成，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）從圖中可以看出人類r染色體共有對(duì)．
（2）從染色體形態(tài)組成來(lái)看，表示女性染色體的是圖 ， 女性染色體的組成可以寫(xiě)成 ， 男性染色體的組成可以寫(xiě)成 ．
（3）從圖中可以看出男女相同的染色體有對(duì)，男女不同的染色體稱為染色體．
（4）從染色體組成來(lái)看，男性能夠產(chǎn)生種類型精子，女性能產(chǎn)生種類型卵細(xì)胞．
（5）有些人認(rèn)為：生男生女的責(zé)任全在女性，你認(rèn)為這種想法不科學(xué)的原因是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)該圖描述不正確的是（　�。�

A.①將發(fā)育成植株的莖，②將發(fā)育成植株的葉
B.④為大豆種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.⑥是新生植物體的幼體
D.該大豆種子中沒(méi)有胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)根據(jù)《中國(guó)居民膳食指南》的建議和人的不同生長(zhǎng)發(fā)育期對(duì)營(yíng)養(yǎng)的不同要求，再結(jié)合實(shí)際情況，制訂“一日食譜”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)制作了人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu)，但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有、液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu)．
（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水．消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個(gè)步驟．圖A中出現(xiàn)氣泡，是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“”操作不規(guī)范引起的．
（3）已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了50倍．若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞，小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡赦大倍數(shù)為（填“8×”“10×”或“15×”）的鏡頭，轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可．
（4）細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列哪個(gè)分類單位中所處的動(dòng)物的共同特征最多？（ ）

A. 門 B. 綱

C. 科 D. 種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有堅(jiān)韌的 ， 可起保護(hù)和防止水分散失的作用．
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ， 可通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳．
（3）依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱，可將上述動(dòng)物分為兩大類：其中A屬于動(dòng)物，B、C、D、E屬于動(dòng)物；屬于恒溫動(dòng)物的有 ， （填字母）．
（4）E的毛有作用；其牙齒有和之分，與其食性相適應(yīng)；E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是、 ．
（5）D的發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的與肺相通，可以貯存空氣，起輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類生物，如圖所示這三類生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是（ ）

A.△→口→☆
B.☆→口→△
C.△→☆→口
D.☆→△→口

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