【題目】下列關(guān)于植物生命活動的判斷錯誤的是（　�。�

A.呼吸作用釋放的能量來自光合作用儲存的能量

B.植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C.合成西瓜中甜味物質(zhì)的原料是二氧化碳和水

D.合理密植，可提高農(nóng)作物產(chǎn)量

【答案】B

【解析】

（1）合理密植

種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該合理密植。合理密植充分利用了光照，避免葉片相互遮擋而影響光合作用。

（2）光合作用的概念是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲存能量。

（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。

A、呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料；呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用制造的，呼吸作用釋放的能量來自光合作用儲存的能量，A正確；

B、光合作用的條件是光照，場所是葉綠體，光合作用必須是含有葉綠體的活細(xì)胞在光下才能進(jìn)行，而不是每個細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，如根細(xì)胞，B錯誤；

C、光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程。由題意可知，西瓜等植物體的構(gòu)成主要來源于光合作用制造的有機(jī)物，而光合作用的原料是大氣中的二氧化碳和土壤中的水，C正確；

D、種植農(nóng)作物時，既不能過稀，也不能過密，應(yīng)該合理密植。合理密植可充分利用光合作用，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. ①是壓條，可以在較短時間內(nèi)快速培育植物新品種

B. ②是無土栽培，具有產(chǎn)量高、節(jié)約水肥等優(yōu)點(diǎn)

C. ③是嫁接，所結(jié)果實(shí)的性狀由接穗和砧木共同決定

D. 以上三種繁殖方式都能保留母體的優(yōu)良性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為膝跳反射的反射弧模式圖，請分析并回答：

（1）做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時敲擊部位是___，敲擊后產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______ 。

（2）完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______。

（3）寫出圖中數(shù)字所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱：“4”表示（_____），“3”表示（_____），“2”表示 （_____）。

（4）神經(jīng)沖動在反射弧中的傳導(dǎo)順序是2→______。

（5）你能否有意識地控制伸小腿______（能/不能），說明腦對______有調(diào)控作用。

（6）1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動會上我國體操運(yùn)動員桑蘭意外受傷，她的脊髓遭到嚴(yán)重”損傷，桑蘭的膝跳反射活動______（能/不能）發(fā)生。

（7）做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，目的是為了證明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無（ ）
A.脊柱
B.體毛
C.鰓
D.肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是____，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個_____（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是____、____；在D結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_____。

（3）對比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是____生殖，F為____生殖，F成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的____緊密結(jié)合。

（4）從圖可知，無論是蝗蟲、蠶、青蛙，還是鳥、人，其個體發(fā)育的起點(diǎn)都是____。

（5）在E中，胎兒通過_____從母體獲得氧氣和營養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)是由（ ）組成的。
A.骨和肌肉
B.骨骼和肌肉
C.關(guān)節(jié)和肌肉
D.骨和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫（ ）
A.生物圈
B.食物鏈
C.生態(tài)平衡
D.食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是兩種細(xì)胞模型，請據(jù)圖回答：

（1）具有保護(hù)作用，同時還能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]_____，圖中的_____（填字母）細(xì)胞能構(gòu)成保護(hù)組織。

（2）[]_____是細(xì)胞生命活動的控制中心，能夠傳遞_____。

（3）顯微鏡下B多是橢圓形，是因?yàn)闆]有[]_____，所以不具有A一樣的長方體形狀。

（4）兩類細(xì)胞分裂時，[]_____被平均分成兩份的方式不同。

（5）能提供分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的主要場所的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物體的組織主要分為神經(jīng)組織、肌肉組織、保護(hù)組織和結(jié)締組織。其中分布最廣泛的是結(jié)締組織，包括血液、脂肪、肌腱韌帶等。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案