【題目】如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過(guò)程,其中進(jìn)行①過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 , 進(jìn)行過(guò)程②時(shí)伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是(填儲(chǔ)存或釋放)能量.
(2)除了碳循環(huán),自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán),如綠色植物還可以通過(guò)根部的從土壤中吸收水分,通過(guò)葉片表皮上的向大氣中散失水分,從而促進(jìn)自然界的水循環(huán).
(3)綜上所述,綠色植物通過(guò)三大生理過(guò)程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來(lái),對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用.

【答案】
(1)葉綠體;釋放
(2)根毛;氣孔
(3)光合作用、呼吸作用及蒸騰作用
【解析】解:(1)由題意可知,①是綠色植物吸收二氧化碳,屬于光合作用,在細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行;②是綠色植物利用氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量屬于呼吸作用,在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行.(2)根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛,水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑是:土壤中的水分→根毛細(xì)胞→表皮內(nèi)的層層細(xì)胞→根內(nèi)的導(dǎo)管→莖內(nèi)的導(dǎo)管→葉脈的導(dǎo)管→葉片的導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣(水蒸氣).(3)綠色植物通過(guò)蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán);通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳;維持了生物圈中碳﹣氧的相對(duì)平衡.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.
B.
C.
D.

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(1)甲裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是 , 目的是與乙裝置進(jìn)行
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的 , 以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性.
(3)將甲、乙裝置放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉,經(jīng)處理后滴入碘液,觀察葉色的變化.請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A.若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
B.若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
(4)科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.請(qǐng)你用一個(gè)簡(jiǎn)要的式子把光合作用的過(guò)程表示出來(lái):

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【題目】足癬是傳染性皮膚病,表現(xiàn)為奇癢難忍、水皰、糜爛等癥狀。這是感染了 ( )

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