【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，將標(biāo)本放在 0.9%的生理鹽水中，是為了

A. 保持細(xì)胞原形態(tài)和活 B. 保持標(biāo)本透明度，便于觀察

C. 使后面的染色操作更容易進(jìn)行 D. 防止標(biāo)本失水干燥

【答案】A

【解析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可概括為：擦→滴→取→蓋→染等幾步，“滴”的是生理鹽水，而不是清水。滴加0.9%的生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理，如果滴的鹽水濃度大于0.9%，細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮；如果滴的鹽水濃度小于0.9%，細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)傳等各種動作。關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著

A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點(diǎn)作用 D.調(diào)節(jié)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家里的小狗看到主人后會興奮地?fù)u尾巴，完成這個活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）

A.反射B.反射弧C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)D.神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在夏季或秋季的清晨或雨后，容易采到蘑菇的地點(diǎn)是：（ ）

A. 潮濕的朽木上 B. 干燥的水泥地上

C. 潮濕的石頭上 D. 高高的松樹上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康問題，人人關(guān)系．請分析回答：
（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因：疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．
（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡單，其外殼和內(nèi)部成分分別是 ． 人類免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會感染艾滋病的是（填數(shù)字序號）：①與艾滋病患者擁抱；②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行為；⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；⑦共用注射器注射毒品．
（3）如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因除了血液中的胰島素促進(jìn)血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化外，另一條途徑是 ， 曲線B表示如果在a時間點(diǎn)給患者注射 ． 其血糖量會迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，糖尿病患者應(yīng)小心控制對的攝取量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述，請據(jù)圖找出錯誤的一項(xiàng)是（　�。�
A.③是細(xì)胞生命活動控制中心
B.乙屬于生殖器官
C.丙屬于植物的營養(yǎng)組織
D.從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題

（1）該生態(tài)系統(tǒng)分布于干旱地區(qū)，這里年降雨量 ， 缺乏高大植物．
（2）這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括條食物鏈，其中最長的兩條分別是 ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ， 兔是該生態(tài)系統(tǒng)中的 ．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)中田鼠與蛇之間的關(guān)系是 ， 田鼠與兔之間的關(guān)系是 ．
（5）由于人們連續(xù)地圍獵狼，草的數(shù)量 ， 停止圍獵后，經(jīng)過若干年恢復(fù)狼的數(shù)量顯著增加，草原植被也恢復(fù)到原來的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．一般來說，生物的種類和數(shù)目越多，這種能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用

（1）說出顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱①②③④⑤⑥
（2）圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了倍。
（3）一位同學(xué)在觀察玻片標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)[ ]使物象更清晰！
（4）調(diào)好顯微鏡后，觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P，那么玻片上應(yīng)該是。若此時P出現(xiàn)在視野左下方，要將其移至視野中央應(yīng)該將載玻片向移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）我們用刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)[] ．
（2）能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[] ；
能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[] ．
（3）種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，那么決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]中，里面的染色體是由和兩種物質(zhì)組成的
（4）動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有圖中編號為、和A三種結(jié)構(gòu)．C|E

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同步練習(xí)冊答案