Question

【題目】某小組的同學為了探究植物的光合作用,設計了如圖所示的三個裝置,植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同。

(1)為了驗證光合作用的產物,實驗前應該對植物進行的處理是:將此裝置放入黑暗處24小時,目的是_____。

(2)甲、乙兩組實驗的變量是_____。

(3)把植物放到陽光下照射幾個小時后,分別將甲、乙、丙的葉片取下,放在盛有酒精的小燒杯中進行水浴加熱使葉綠素溶解到酒精中,結果葉片變_____色。

(4)甲、乙、丙的葉片進行脫色處理后,滴入碘液,葉片會變藍的是_____。

(5)如果把甲裝置去掉清水，放在陽光下一段時間,發(fā)現(xiàn)鐘罩上有很多小水珠，這些水珠來自植物的_____。

Answer 1

【答案】運走耗盡葉片中原有的淀粉 二氧化碳 黃白 甲 蒸騰作用

【解析】

此題是一個綜合性的填空題，涉及植物的光合作用、呼吸作用及其在農業(yè)生產中的應用、對照實驗等內容，逐一分析解答。

光合作用的表達式：

呼吸作用的表達式：

有機物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量。

（1）實驗前要對植物放到黑暗處一晝夜，目的是運走耗盡葉片內原有的淀粉，如果葉片內殘留有以前光合作用制造的淀粉，實驗結果就會不明顯，為了排除原有淀粉的干擾，放到黑暗片一晝夜，植物不能進行光合作用，只進行呼吸作用消耗淀粉，原來的淀粉消耗完后，就不會干擾實驗，使實驗結果更加明顯。

（2）甲組裝置與乙組裝置的區(qū)別是甲里面是清水，乙里面是氫氧化鈉溶液，由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳，而清水沒有此功能，故甲、乙兩裝置內甲里面有二氧化碳，乙里面沒有二氧化碳。因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境，唯一變量是二氧化碳，故甲組與乙組起對照作用。

（3）葉綠素是有機物，能溶于酒精，加熱能使酒精快速溶解葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍的顏色反應。

（4）由于乙裝置，使植物所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進行光合作用的原料之一，所以乙裝置內的植物由于缺乏原料而不能正常進行光合作用，不能制造淀粉，因此遇碘不能變藍色。從光合作用的表達式：

可以看出光照是進行光合作用的條件，丙缺乏植物光合作用的條件。因此葉片不會變藍的是乙、丙。通過比較只有甲裝置內既有光合作用的原料二氧化碳又有光照條件，甲裝置內的植物能進行光合作用，能制造淀粉，因此遇碘能變藍色。

（5）鐘罩內壁上有許多小水珠出現(xiàn)，這主要是植物通過蒸騰作用使植物體內的水分以氣體狀態(tài)通過葉片上的氣孔散發(fā)水分形成的。