【題目】小紅同學(xué)遇到幾年不見(jiàn)的阿姨，阿姨對(duì)他說(shuō)：真是女大十八變啊，越變?cè)胶每戳四兀∨c這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�

A. 雌性激素 B. 子宮 C. 卵巢 D. 乳房

【答案】C

【解析】女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途。卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方�！芭笫俗儯阶�?cè)胶每础�，與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對(duì)鼠婦分布的影響，某生物興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖一為興趣小組的實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)方案，圖中的大圓代表圓形紙盤(pán)，其中的A區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處，在甲、乙、丙、丁四組中，起對(duì)照作用的一組是_______（填圖中代碼），它能與其它組形成_________個(gè)對(duì)照組。

（2）甲組與丁組作為對(duì)照試驗(yàn)，要探究的問(wèn)題是__________________________________

（3）圖二表示在圖一中的A區(qū)放入20只鼠婦后，對(duì)丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計(jì)一次，記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量，共記6次，從第________分鐘開(kāi)始，該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。

（4）興趣小組的同學(xué)重復(fù)進(jìn)行3次上述的操作后，分析得出了結(jié)論．你認(rèn)為他們重復(fù)操作3次的目的是_____________________。

（5）從生態(tài)因素類型方面考慮，上述實(shí)驗(yàn)中探究的是影響鼠婦分布的_________因素。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于動(dòng)物器官的是（　�。�

A. 肌腱 B. 雞翅 C. 皮膚的表皮 D. 血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)把小麥、楊梅、和雪松歸為一類，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類，則小李分類的主要依據(jù)是（ ）

A. 種子的有無(wú) B. 果實(shí)的有無(wú) C. 根的有無(wú) D. 陸生或水生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在整個(gè)地球發(fā)展史的過(guò)程中，下列時(shí)期最早的是

A. 前寒武紀(jì)時(shí)期 B. 古生代 C. 中生代 D. 新生代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰”一句隱含著植物莖的哪種功能？ （ ）

A. 支持 B. 輸導(dǎo) C. 貯藏 D. 繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯差異的發(fā)育過(guò)程，叫完全變態(tài)發(fā)育。下列昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程為完全變態(tài)發(fā)育的是

A.家蠶B.蝗蟲(chóng)C.螻蛄 D.蟋蟀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____。構(gòu)成圖一中各物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__。圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)添加________。圖一中己和丙的關(guān)系是____。圖一中有__條食物鏈。

（2）圖二中的4對(duì)應(yīng)圖一的生物是______。寫(xiě)出圖二中的食物鏈_____。

（3）圖三中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，數(shù)字代表推動(dòng)碳循環(huán)的生理過(guò)程，則E代表________，能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從圖中__（填數(shù)字）過(guò)程開(kāi)始的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般的探究過(guò)程，可以概括為：提出問(wèn)題→____→設(shè)汁實(shí)驗(yàn)→____→得出結(jié)論→表達(dá)與交流。

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同步練習(xí)冊(cè)答案