有一種鳥(niǎo)類(lèi)有這樣兩種生活習(xí)慣:一是白天休息,夜晚覓食;二是到秋天從北方飛往南方過(guò)冬.影響兩種習(xí)性的環(huán)境因素依次是( 。
分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.
解答:解:白天休息,夜晚覓食;是鳥(niǎo)受光照影響形成的晝夜節(jié)律;鳥(niǎo)類(lèi)秋天時(shí)從北方飛往南方越冬.主要是北方溫度低,南方溫度高,南方食物豐富,是受溫度影響形成的季節(jié)節(jié)律.故B符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋?zhuān)?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

填一填
(1)人們從一池塘中挖出一段藕,埋入另一池塘的泥層里,一段時(shí)間后,就能得到滿塘的新藕,這種繁殖方式屬于
營(yíng)養(yǎng)生殖
營(yíng)養(yǎng)生殖

(2)你吃過(guò)鮮美的水蜜桃嗎?一株成熟的桃樹(shù)要結(jié)出桃子,必須經(jīng)過(guò)開(kāi)花、
傳粉受精
傳粉受精
、后,才能形成果實(shí)和
種子
種子
,這是一種
有性
有性
生殖方式.
(3)植物果實(shí)和種子的傳播方式有
依靠風(fēng)力
依靠風(fēng)力
、
水力
水力
、
動(dòng)物與人的活動(dòng)
動(dòng)物與人的活動(dòng)
自身的彈力
自身的彈力
等方式,這樣就擴(kuò)大了植物的生活范圍.
(4)生物的一生包括生長(zhǎng)、
發(fā)育
發(fā)育
、
成熟
成熟
、衰老和
死亡
死亡
過(guò)程.
(5)鳥(niǎo)類(lèi)的雛鳥(niǎo)按發(fā)育程度來(lái)看,有
早成鳥(niǎo)
早成鳥(niǎo)
晚成鳥(niǎo)
晚成鳥(niǎo)
之分.
(6)在人的正常體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是
成對(duì)
成對(duì)
存在的,根據(jù)基因控制的性狀的顯、隱性,基因又有
顯性基因
顯性基因
隱性基因
隱性基因
之分.
(7)男性正常體細(xì)胞內(nèi)的性染色體有
X
X
染色體和
Y
Y
染色體兩種.
(8)優(yōu)生優(yōu)育措施包括禁止
近親結(jié)婚
近親結(jié)婚
、提倡
遺傳咨詢
遺傳咨詢
和產(chǎn)前
診斷
診斷
等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

有一種鳥(niǎo)類(lèi)有這樣兩種生活習(xí)慣:一是白天休息,夜晚覓食;二是到秋天從北方飛往南方過(guò)冬.影響兩種習(xí)性的環(huán)境因素依次是


  1. A.
    陽(yáng)光、溫度
  2. B.
    溫度、陽(yáng)光
  3. C.
    溫度、水分
  4. D.
    水分、溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有一種鳥(niǎo)類(lèi)有這樣兩種生活習(xí)慣:一是白天休息,夜晚覓食;二是到秋天從北方飛往南方過(guò)冬.影響兩種習(xí)性的環(huán)境因素依次是(  )
A.陽(yáng)光、溫度B.溫度、陽(yáng)光C.溫度、水分D.水分、溫度

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省淮安市漣水縣中考生物模擬試卷(十五)(解析版) 題型:選擇題

有一種鳥(niǎo)類(lèi)有這樣兩種生活習(xí)慣:一是白天休息,夜晚覓食;二是到秋天從北方飛往南方過(guò)冬.影響兩種習(xí)性的環(huán)境因素依次是( )
A.陽(yáng)光、溫度
B.溫度、陽(yáng)光
C.溫度、水分
D.水分、溫度

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