【題目】細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是 （ ）

A. 細(xì)菌有細(xì)胞壁 B. 細(xì)菌有細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)菌無成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)菌有細(xì)胞膜

【答案】C

【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等；細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等。所以與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)沒有直接關(guān)系的是（ ）

A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) B. 神經(jīng)系統(tǒng) C. 生殖系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列樹種中抗臭氧能力較強(qiáng)的是（　�。�

A. 法國梧桐 B. 海桐 C. 夾竹桃 D. 槐樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春季植樹時(shí)，移栽樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？根部帶一個(gè)土坨，是因?yàn)椋?

___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病與健康

艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),是由人類免疫缺陷病毒(HIV) 引起的。艾滋病感染和傳播迅速，目前還沒有有效的治療方法，因此嚴(yán)重威脅人類健康。下表是某年我國的艾滋病傳播途徑及比例；下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過程。

傳播途徑

比例

性傳播

63.9%

靜脈注射吸毒傳播

28.4%

輸血或使用血制品傳播

6.6%

母嬰傳播

1.1%

總計(jì)

100%



請(qǐng)分析以上資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：

（1）從以上資料可知，艾滋病的病原體是_______，主要傳播途徑是_______。

（2）分析上面的曲線圖可知，HIV破壞的是人體的_______。

（3）T淋巴細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第________道防線的組成部分， 它們所起到的免疫作用屬于________（選填：非特異性；特異性）免疫。

（4）HIV與新型冠狀病毒一樣， 雖然都極其微小，但也屬于生物，這是因?yàn)樗鼈兙哂猩锏奶卣鳎?/span>______，這兩種病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是________。

（5）艾滋病離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，而且目前尚無可臨床使用的疫苗，為預(yù)防艾滋病，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣做？(答出一點(diǎn)即可)________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米

種子的細(xì)胞具有（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的說法中錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

B. 大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活

C. 一個(gè)細(xì)菌還不能夠稱得上是一個(gè)細(xì)胞

D. 細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)菌的說法中，正確的是（ ）

A. 所有的細(xì)菌都有鞭毛 B. 所有的細(xì)菌對(duì)人類都有害

C. 細(xì)菌含有葉綠素，營養(yǎng)方式為異養(yǎng) D. 在低溫環(huán)境下，細(xì)菌的生殖速度慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝是茂名的主要水果之一，你知道荔枝的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的嗎（　　）

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體

B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案