運用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有（　�。�
A．抗蟲基因B．抗蟲基因產(chǎn)物
C．新的細胞核D．相應(yīng)性狀
將蘇云金桿菌中的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花的細胞中，培育出的棉花叫做轉(zhuǎn)基因棉花，若此棉花抗蟲效果明顯的話，其體內(nèi)就具有細菌的抗蟲基因，說明實驗成功，因為生物的性狀是由基因控制的．
故選：D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

運用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

運用現(xiàn)代生物技術(shù)方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中，培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜．這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用量，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A、Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)B、Bt基因含有菜青蟲的遺傳物質(zhì)C、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因D、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白屬于無機物

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市響水縣實驗教育集團八年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

運用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有（ ）
A．抗蟲基因
B．抗蟲基因產(chǎn)物
C．新的細胞核
D．相應(yīng)性狀

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

運用現(xiàn)代生物技術(shù)方法，將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中，培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜。這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白，對菜青蟲有顯著抗性，能大大減輕菜青蟲對油菜的危害，提高油菜產(chǎn)量，減少農(nóng)藥使用量，保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。下列有關(guān)敘述正確的是   
[     ]
A．Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)      
B．Bt基因含有菜青蟲的遺傳物質(zhì)      
C．轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因      
D．轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白屬于無機物

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