【題目】細胞分裂 形成的新細胞與原細胞比較，其內(nèi)含的（ ）

A．染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B．染色體形態(tài)和數(shù)目不同

C．染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D．遺傳物質(zhì)不一樣

【答案】A

【解析】

試題分析：在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這樣，兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細胞和原細胞的染色體相同和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細胞和原細胞遺傳物質(zhì)一樣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物興趣小組的同學嘗試制作番茄果肉細胞臨時裝片：

（1）如圖1所示的部分操作步驟正確的操作順序是

A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①

（2）如圖1的操作步驟中，由于操作不當導致裝片內(nèi)出現(xiàn)圖2所示現(xiàn)象，則最可能出錯的步驟是________．

（3）制作番茄果肉細胞臨時裝片時，載玻片中央滴加的液體是________．

（4）觀察番茄果肉細胞時，為使視野中物像更清晰，應調(diào)節(jié)圖3中的

A.①B.②C.③D.④

（5）與人體口腔上皮細胞相比，番茄果肉細胞特有的結構是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關系示意圖，字母A﹣D表示相應的生理活動，字母E、F表示相應器官，數(shù)字表示相應的管腔．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A、B分別代表的生理活動是__、__，B過程是通過__實現(xiàn)的．

（2）E是血液循環(huán)的動力器官，1和3之間有防止血液倒流的__，體循環(huán)的起點是__（填序號）．

（3）F代表的器官是__，經(jīng)過C__作用和D__作用形成尿液．

（4）若器官F排出的液體中含有蛋白質(zhì)，可能是F中的__出現(xiàn)了病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關系，A表示草、B表示鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關敘述正確的是（ ）

A．E可以表示肺呼吸 B．P可以表示真正的陸生動物

C．F可以表示體溫恒定 D．Q可以表示有脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛由一對基因控制，下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況，下列相關分析錯誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管藍色眼睛還是棕色眼睛，其角膜都是無色透明的

B.3和4都是棕色眼睛，10是藍色眼睛，這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍色是一對相對性狀，棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率為25%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，不可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．如皋古銀杏 B．南通狼山

C．通州蔬菜基地 D．南通濠河

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列四個實驗的敘述，正確的是（　�。�

A. 圖一裝置表示膈肌收縮，肺處于吸氣狀態(tài)

B. 圖二的實驗現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍，未遮光處不變藍

D. 利用圖四實驗裝置，可以得出草履蟲對刺激能產(chǎn)生簡單的反射活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人的受精及胚胎發(fā)育過程。下列關于它的描述中，錯誤的是

A.圖示的生殖方式屬于有性生殖

B.代碼①表示精子，②代表子宮

C.③的形成標志著新生命的開始

D.④表示受精，在輸卵管內(nèi)完成產(chǎn)生生殖細胞

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