【題目】血漿的主要作用是運(yùn)載 ，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的 _____ 和體內(nèi)產(chǎn)生的 。

【答案】血細(xì)胞；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；代謝廢物；

【解析】

試題分析：血液包括血漿和血細(xì)胞。血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．。血漿中90%以上是水，其余為蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等。血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體最主要的消化和吸收器官是（　�。�

A. 胃 B. 小腸 C. 大腸 D. 消化道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為消化系統(tǒng)組成及部分器官示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）消化食物的主要器官是圖甲中的[]______，因?yàn)樗锩嬗袌D乙中[]______分泌的______，[_]______分泌的______，以及其自身腺體分泌的______等三種消化液．

（2）某人經(jīng)常感到腹腔的右上部疼痛，經(jīng)檢查確定是圖乙器官之一發(fā)生了病變，你認(rèn)為最有可能的是[______]，那么______物質(zhì)的消化將受到影響．

（3）在消化道內(nèi)，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化的起始器官分別是圖甲中[]______和[]______．這三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在______中都可以被消化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說當(dāng)今豐富多彩的生物界形成的原因是（ ）

A. 生存斗爭(zhēng) B. 自然選擇 C. 人工選擇 D. 遺傳變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于扁形動(dòng)物的是( )

A.海月水母 B.華支睪吸蟲

C.珊瑚蟲 D.�？�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在山里的叔叔 家住了一段時(shí)間，他很喜歡吃叔叔家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，他想把這些植物的種子帶回家去種。以上植物不具有種子的是（ ）

A. 板栗 B. 玉米 C. 蕨菜 D. 銀杏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上圖為植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞與周圍環(huán)境不斷交換與運(yùn)輸物質(zhì)，主要依靠 進(jìn)行。

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是 ，因?yàn)樗心芰哭D(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，所有細(xì)胞都應(yīng)有的能量轉(zhuǎn)換器是 。

（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞，使光線反射入鏡筒，直到看到一個(gè) 視野。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答。

（1）把天竺放到黑暗處一晝夜，然后如圖①處理，經(jīng)過幾小時(shí)，去掉葉片上的遮光紙片。圖②中，把葉片放入盛有___的小燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。

（2）圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分變成___色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為

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