如圖中，內(nèi)含花粉的結(jié)構(gòu)是（　�。�
分析：此題可以從花的結(jié)構(gòu)和功能方面來(lái)分析解答．圖中1花藥、2花絲、3子房、4胚珠、5柱頭、6花柱．
解答：解：在花的結(jié)構(gòu)中，最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，雄蕊包括[1]花藥和[2]花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括[5]柱頭、[6]花柱和[3]子房，子房?jī)?nèi)有[4]胚珠．因此如圖中，內(nèi)含花粉的結(jié)構(gòu)是[1]花藥．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)，可通過(guò)花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是與種子形成的有關(guān)花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中[2]是
花柱
花柱
，[3]是
花粉管
花粉管
．
（2）圖中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[
10
10
]
花藥
花藥
．
（3）如果這是大豆花的結(jié)構(gòu)示意圖，則大豆中主要的食用部分是由[
6
6
]
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的．
（4）如果這是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，則桃的可食用部分是由[
7
7
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來(lái)的．
（5）我們常見(jiàn)的小麥粒在生物學(xué)上叫做
果實(shí)
果實(shí)
．如果這是小麥花的結(jié)構(gòu)示意圖，則小麥粒是由[
8
8
]
子房
子房
發(fā)育來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃的花和果實(shí)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)的名稱：②
花柱
花柱
 ⑥
花托
花托
 ⑦
果皮
果皮
．
（2）花開(kāi)放以前起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是
萼片
萼片
和
花瓣
花瓣
（填名稱）．圖中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是[
④
④
]，能接受花粉的結(jié)構(gòu)是[
①
①
]
柱頭
柱頭
．這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此推斷它是通過(guò)
昆蟲
昆蟲
來(lái)傳粉的．
（3）桃子可食用的部分是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來(lái)的．
（4）桃花開(kāi)花后，必須要經(jīng)過(guò)
傳粉
傳粉
和
受精
受精
兩個(gè)過(guò)程，才能結(jié)出桃子．
（5）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子．
C
C

A、花瓣        B、雄蕊        C、雌蕊         D、蜜腺
（6）同樣是桃花，在廣州2月份就開(kāi)花，在錦州4、5月份才開(kāi)花，主要原因是
溫度對(duì)生物的影響
溫度對(duì)生物的影響
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是
花藥
花藥
，能接受花粉的結(jié)構(gòu)是
柱頭
柱頭
．桃花主要依靠
昆蟲
昆蟲
來(lái)傳粉，因?yàn)樘一ㄓ邢銡夂?!--BA-->
5
5
枚鮮艷的花瓣．
（2）桃子可食用的部分是由
子房壁
子房壁
（填名稱）發(fā)育而來(lái)的，圖中⑧是由
胚珠
胚珠
發(fā)育而來(lái)的．
（3）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)
C
C

A．花被 B．雄蕊 C．雌蕊 D．蜜腺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖中，內(nèi)含花粉的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    2
  2. B.
    1
  3. C.
    5
  4. D.
    6

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