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【題目】下列物質中,能被腎小球濾過并且全部被腎小管重吸收的是

A. 血漿蛋白 B. 無機鹽

C. 尿素 D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】在腎小球的過濾作用中，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以過濾出去。在腎小管的重吸收作用中，全部葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽被重吸收，尿素沒有被重吸收。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能證明植物是人類賴以生存的基礎的是（　�。�

A. 植物能為人類提供氧氣

B. 植物能為人類提供有機物

C. 植物在環(huán)境保護、維護生態(tài)平衡方面有重要作用

D. 以上觀點都可以論證

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是種子進行呼吸作用及植物進行光合作用的實驗裝置。瓶內是潮濕的將要萌發(fā)的種子，密封完好的塑料袋內是生長旺盛的綠色植物。

（1）實驗開始，將裝置從陰涼處移到陽光下，由于溫度升高，瓶內種子的________增強。使得________ 濃度加大，這種物質擴散到塑料罩內后，植物的光合作用會增強。

（2）過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)在塑料罩內壁上出現(xiàn)小水珠，這些小水珠來自植物的________（填某種生理活動）。

（3）如果將瓶內的玻璃管口堵塞，種子的呼吸作用和植物的光合作用將________（填“增強”或“減弱”），原因分別是 ________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是_____圖。洋蔥鱗片葉常顯示紫色是因為_____（填細胞結構）內貯藏有紫色物質。

（2）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是_____。理由是_____ 。

（3） B 圖中染色最深的是細胞內的_____，它是細胞的控制中心。

（4）該同學在光學顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞不同的結構是洋蔥鱗片葉表皮細胞具有_____和_____。

（5）為了更清楚地看到B圖中細胞的結構，他應該轉動C圖顯微鏡中的標號_____所示結構，使_____ （填低倍或高倍）物鏡對準通光孔。該同學在顯微鏡視野中看到的某個細胞在右下方，他想將該細胞移到視野正中央，應將玻片向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時測定他們的血糖濃度，并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線（如圖），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）分析曲線圖，判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ，患有 病。

（2）曲線BC的下降與 分泌 有關。

（3）患者可通過什么方法進行治療？ 。

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【題目】小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學觀察,但其他同學卻看不清物像。你認為最可能的原因是(　)

A. 沒有調節(jié)粗準焦螺旋

B. 同學阻擋了光線

C. 顯微鏡的物鏡轉換了

D. 光圈的大小改變了

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【題目】動物在________的基礎上，通過________的作用，由________和________而獲得的行為稱為________行為。

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【題目】昆蟲的翅與鳥類的翼結構是不同的，但就飛行來看它們的共同特征是（ ）

A. 運動都是由肌肉的收縮和舒張引起的 B. 都有輕、薄的特點

C. 都有適應飛行的扇面結構 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合下圖，進行填空，括號內填序號，橫線上填相應的名稱。

（1）用來調節(jié)視野中光線強弱的結構是（____）_____和（____）_____。

（2）在觀察過程中，要使觀察到的物像更清晰，應調節(jié)（____）_____。

（3）在顯微鏡中起放大作用的是（____）_____和（____）_____。

（4）在對光過程中，在目鏡內能看到_____的圓形視野，說明對光成功。

（5）視野中的物象偏左上方，將其移至視野的中央，載玻片應該向_____移動。

（6）視野中有一污點，轉動目鏡和移動裝片時污點仍在原處，可推斷該污點在______上。

（7）如果要想看到更多數(shù)目的細胞，應該換______倍鏡觀察。（填“高”或“低”）。

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