【題目】通過對(duì)不同種類生物的蛋白質(zhì)進(jìn)行比較,可以知道這些生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,下表 中列出了一些生物的細(xì)胞色素c的氨基酸比較,請(qǐng)依據(jù)表格判定下列與人類親緣關(guān)系最近的事是
物種 | 黑猩猩 | 馬 | 果蠅 | 小麥 | 向日葵 | 酵母菌 |
差異氨基酸數(shù)目 | 0 | 12 | 27 | 35 | 38 | 44 |
(數(shù)字表示相應(yīng)物種的細(xì)胞色素C與人的細(xì)胞色素C不同的氨基酸數(shù)目)
A. 酵母菌 B. 小麥 C. 馬 D. 黑猩猩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( 。
A. 黑發(fā)染成金黃色
B. 夏天皮膚曬黑
C. 人類的白化病
D. 暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚不停地用口吞水,再從鰓孔排水,其意義是
A. 排出體內(nèi)廢物 B. 完成呼吸和攝食
C. 散發(fā)體內(nèi)的熱量 D. 交換體內(nèi)的水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 老馬識(shí)途 C. 候鳥遷徙 D. 蜜蜂筑巢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,如果蚯蚓在紙上或玻璃上運(yùn)動(dòng)時(shí)間過長,會(huì)導(dǎo)致蚯蚓活動(dòng)能力下降,甚至死亡,其原因是( )
A. 體內(nèi)水分散失,血液循環(huán)停止
B. 體表逐漸干燥,無法呼吸
C. 剛毛損傷,影響運(yùn)動(dòng)
D. 水分散失過快,蚯蚓缺水死亡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根處于吸水狀態(tài)時(shí),土壤溶液濃度(T)與根細(xì)胞細(xì)胞液濃度(X)的關(guān)系是:
A. T小于X B. T等于X C. T大于X D. 與T、X大小無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( )
A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
B.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
C.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營養(yǎng)組織
D.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體
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